再次整理審查明天的課件和所有細(xì)節(jié)安排，起身立窗前欣賞春光，才發(fā)現(xiàn)起了大風(fēng)。不覺(jué)想起一首詩(shī):和徹詩(shī)篇得暫閑，落梅香里立欄桿。新裁白紵春衫薄，猶怯?xùn)|風(fēng)一陣寒。到底是春天來(lái)了，這風(fēng)看似很大卻也沒(méi)有冬日里的寒意，倒使得花兒的香味淡淡的，清清的，幽幽的，若有還無(wú)，飄飄裊裊，雖不濃郁卻也清新自然，給新冠肺炎疫情下的城市帶來(lái)了一縷暖暖的清香。我心中的那股暖流也再次涌上來(lái)。
先說(shuō)說(shuō)第一股小暖流吧——來(lái)自于一個(gè)小暖男，我的帥氣小助理夏彥鵬。雖說(shuō)他是個(gè)男體育老師，可是心很細(xì)。平日里早讀檢查都會(huì)問(wèn)問(wèn)我是否吃早餐了，每次有工作總是會(huì)反復(fù)要求“給我安排活唄？我沒(méi)事的，我需要鍛煉”無(wú)論何時(shí)，交代給他的事情總是回復(fù)兩個(gè)字“可以”。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣，沒(méi)見(jiàn)他抱怨，即使有些工作是新上手，不熟練，給他指正過(guò)之后他都會(huì)再次去做。他所做的工作都是瑣碎的，是一些提前準(zhǔn)備或事后的完善整理工作，甚至是一些臨時(shí)安排的工作，他都會(huì)很爽快同意。他是很多小女生眼中的男神，是很多老師遇事首先想到的人，因?yàn)樾湃?，因?yàn)槔斫?，所以他讓我、我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人心里都是暖暖的。
接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我的這個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。我們從七年級(jí)開(kāi)始建立起來(lái)的“女子別動(dòng)隊(duì)”當(dāng)時(shí)是以10個(gè)女班主任加兩個(gè)男班主任組建的，可是我們卻各個(gè)英姿颯爽，干勁十足。一路走來(lái)，有很多歡聲笑語(yǔ)，也有很多淚眼婆娑，可是我們都抗過(guò)來(lái)了。無(wú)論何時(shí)布置工作，哪怕臨時(shí)加班開(kāi)會(huì)，總是步調(diào)一致，遇到問(wèn)題大家都是一起想辦法解決，誰(shuí)都不抱怨誰(shuí)。特別感謝這幫兄弟姐妹，遇到事總是先想到我，總是害怕做的不夠好讓我“沒(méi)面子”“被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話(huà)”當(dāng)我們一起為了這次的百日云誓師大會(huì)做準(zhǔn)備時(shí)，她們始終不放棄“會(huì)不會(huì)在學(xué)校對(duì)著孩子們開(kāi)？有沒(méi)有可能”這幫“拼命三娘”喲，就是嘴硬，其實(shí)心里是多么盼望開(kāi)學(xué)，因?yàn)槲覀儾幌胱屛覀冞@一屆孩子受影響，我們渴望見(jiàn)證我們?nèi)甑膴^斗！我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是完美的老中青搭配。即使趙金芳老師還有三個(gè)月就要退休，可無(wú)論是自己的班級(jí)工作還是年級(jí)工作都是絕不愿落后，所以每次的活動(dòng)文案和稿子我都是很放心的交付給趙老師和王冬冬老師。就是這樣的老教師影響著年輕教師，使得年級(jí)所有人擰成了一股繩。無(wú)論工作需要誰(shuí)來(lái)配合支持，分配給誰(shuí)收到的回復(fù)都是“好的”。每次活動(dòng)都不是一個(gè)人的力量可以完成的，這次的百日云誓師大會(huì)語(yǔ)文組郭伊凡老師承擔(dān)新聞稿，趙老師承擔(dān)誓詞，夏彥鵬老師承擔(dān)資料匯總整理，邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)是集胡詩(shī)悅，萬(wàn)海霞，夏彥鵬老師的智慧共同完成。這樣的團(tuán)隊(duì)怎能不使我暖意融融？
最后就要說(shuō)說(shuō)那股給養(yǎng)我和我們團(tuán)隊(duì)的大暖流了——我的大集體領(lǐng)航領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)。這次的百日云誓師大會(huì)需要有校長(zhǎng)寄語(yǔ)視頻，武校在給我轉(zhuǎn)發(fā)視頻時(shí)專(zhuān)門(mén)加上一句問(wèn)候“你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)辛苦了”。王校長(zhǎng)看似是布置工作，其實(shí)更多是極富經(jīng)驗(yàn)的“老班主任”在指導(dǎo)我如何更好完成實(shí)際工作和心里疏導(dǎo)，使得我作為畢業(yè)班的年級(jí)主任和班主任的那份落寞焦躁得以舒緩。聶校長(zhǎng)每次安排工作都是讓我先考慮班主任，先聆聽(tīng)我的想法，總是鼓勵(lì)我要有信心。學(xué)生處本來(lái)是我們班主任的“娘家人”，薛主任很自然會(huì)被大家稱(chēng)為“薛姐姐”，我給她反映工作有時(shí)候說(shuō)話(huà)更隨意些，而薛姐也是隨和之人，無(wú)論何時(shí)她發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題總是及時(shí)給我以指導(dǎo)。這次接到九年級(jí)百日誓師大會(huì)的通知，她給我很多建議，考慮到校開(kāi)和網(wǎng)絡(luò)會(huì)議兩種方案，給我很多視頻和材料，對(duì)我課件里的細(xì)節(jié)給出個(gè)人的想法和建議，還不時(shí)轉(zhuǎn)告我“有困難及時(shí)反饋，學(xué)生處每一個(gè)人都會(huì)積極配合，我這邊忙擔(dān)心沒(méi)顧上你”。這些話(huà)真的不是領(lǐng)導(dǎo)在命令，在安排，而是幫助，關(guān)懷。我有信心我們明天的百日云誓師大會(huì)一定會(huì)開(kāi)的很成功。有集體的溫暖才有個(gè)人的鮮活生命力，即使是有不可阻擋的疫情困境，這樣的大家庭怎么不使得我春夏盎然？
有暖風(fēng)在心中，何必畏懼過(guò)寒冬？不必說(shuō)什么是擁有你給的我懂！有暖風(fēng)在心中，呵護(hù)純真的執(zhí)著，愛(ài)不休讓期望的手從來(lái)不落空！謝謝你們陪著我！等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。我愛(ài)東風(fēng)從東來(lái)，花心與我一般開(kāi)?；ǔ勺咏Y(jié)因花盛，春滿(mǎn)乾坤終會(huì)來(lái)！?。?/p>
