你的未來(lái)是否是一場(chǎng)夢(mèng)

文/葉夢(mèng)豪

度過(guò)了假期,又回到學(xué)校。

本來(lái)“學(xué)?!币辉~應(yīng)該說(shuō)出滿腔豪情,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴求,卻被我念出了死神快要來(lái)了的語(yǔ)氣。

一回到學(xué)校,我便“痛心疾首”,因?yàn)槲抑牢矣忠谶@里虛度數(shù)日,耗費(fèi)青春,浪費(fèi)生命??晌覠o(wú)力改變這現(xiàn)狀。我根本強(qiáng)迫不了自己去聽(tīng)一節(jié)索然無(wú)味的課。催眠般的講課方式要不了幾分鐘準(zhǔn)讓我們趴在桌子上睡覺(jué)、流口水,比專業(yè)催眠人士還要專業(yè)。一覺(jué)醒來(lái),已是下課。在虛度光陰的日子里,時(shí)間總是過(guò)得很快。

于是,每天渾渾噩噩的度過(guò)。終于,盼星星、盼月亮,假期總算是來(lái)了。

我也彷徨,我也迷茫,我也無(wú)奈,我也奮力掙扎,努力尋求適合自己的生存方式……

窗外的雨噼里啪啦地敲擊著堅(jiān)硬的玻璃,似乎在發(fā)泄著它的不滿,想要從厚實(shí)的玻璃穿透過(guò)去。窗內(nèi)的我嘆息、沉思。雨中的人尋求的是庇護(hù),而我要尋的是迷茫未來(lái)。

我拿起傘向樓下走去,耳畔響起張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。他能勇敢地唱出“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”。而我,卻不能。多少次睡意來(lái)臨,我不管今天做了什么計(jì)劃,要寫(xiě)什么作業(yè),便埋頭睡去,只管抱歉地安慰自己,明天抓緊點(diǎn)時(shí)間就好了。多少次,課堂上沒(méi)弄懂的題目我又安慰自己,不要緊,課后再去看一看。

而現(xiàn)在,是時(shí)候覺(jué)悟了。此時(shí)不醒更待何時(shí)?不管身在何處都不能放棄或是忘記自己最初的理想。不管努不努力,理想就在那,時(shí)間也在永不停歇地走著。是否可以不要在生命中留下那些本不應(yīng)該留下的遺憾?我思索著。

昏黃的路燈下,細(xì)雨帶風(fēng)濕透我的臉頰。懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,我低聲問(wèn)自己:“你的未來(lái)是否是一場(chǎng)夢(mèng)?”我聽(tīng)到了來(lái)自我心底深處的一種欲沖出五指山般的鏗鏘的回應(yīng):“我絕不!”

圖片發(fā)自貓吉的歐尼醬
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