如何建立關(guān)系中的界限?


先聊一組關(guān)系——個(gè)人和原生家庭。

(1)

關(guān)系中糾結(jié)的矛盾經(jīng)常像一團(tuán)麻,似乎沒有盡頭,永遠(yuǎn)都在重復(fù)。

也許有人經(jīng)歷過一段這樣的日子:好像相同的問題年年都要上演,但實(shí)在也理不出頭緒來(lái)解決它。

家庭帶給你的關(guān)系模式大概會(huì)使人原封不動(dòng)采納或者完全推倒重建,但似乎都是在那個(gè)基礎(chǔ)上展開。

要真正的成長(zhǎng)并從這最基礎(chǔ)的關(guān)系中走出自己的故事,是需要好好梳理很多問題。

我想了很久,看了一些書,總結(jié)一下。

(2)

建立界限的兩個(gè)重要的前提:

一。被動(dòng)的應(yīng)對(duì)還是主動(dòng)的回應(yīng)?

我以前在一篇文章中提到過,react(被控制)or response(主動(dòng)掌控)?

舉個(gè)例子,

你把孩子惹了一下,他很憤怒:

你的應(yīng)對(duì):(喝斥)不許亂發(fā)脾氣!

或你反應(yīng):“無(wú)論你怎么生氣,我最愛你”。(或者你有更具創(chuàng)意的回答)

當(dāng)關(guān)系的對(duì)方向你發(fā)出一個(gè)信號(hào),你是簡(jiǎn)單重復(fù)還是創(chuàng)造性發(fā)揮引導(dǎo)?這決定了關(guān)系互動(dòng)中控制權(quán)的分配。

如果被動(dòng)的應(yīng)對(duì)(react),控制權(quán)就掌握在對(duì)方;主動(dòng)的回應(yīng),則是雙方都有主動(dòng)權(quán),你可以選擇回應(yīng)的方式和內(nèi)容。

尤其在兩個(gè)成年人的關(guān)系中,一旦一個(gè)模式形成,雙方都會(huì)繼續(xù)沿用這個(gè)模式,如果你希望重建,一定要給自己和對(duì)方一定的距離,尤其是空間距離。

用一些不太重要的關(guān)系練習(xí),比如一些新建立的萍水相逢關(guān)系,當(dāng)對(duì)方有一些讓你感覺被控制的情形存在的時(shí)候,嘗試?yán)潇o第告訴自己要暫停下來(lái),想想怎么回應(yīng)。等你再面對(duì)和原生家庭成員的關(guān)系時(shí),記錄一些常見的沖突環(huán)節(jié),以及自己應(yīng)該的反應(yīng),一旦發(fā)現(xiàn)自己又陷入原有模式,立刻退后,好好思考,再回應(yīng)。

二??钙饎e人的責(zé)任還是負(fù)起自己的責(zé)任?

Take responsibility for or Be responsible to

原生家庭每個(gè)成年人都有自己該負(fù)的責(zé)任,你有沒有越界去承擔(dān)了別人能夠或者必須承擔(dān)的責(zé)任?比如,父母兄弟姐妹在保證自己生存的前提下,有一些自己的愿望,一直以一種投射的方式要求你去實(shí)現(xiàn),這就有一個(gè)越界的問題存在了,如果你從中獲得快樂,沒有任何矛盾,這不算界限感的問題;如果你出于負(fù)罪感或者恐懼去完成,這就是沒有建立健康的界限感。

對(duì)待一個(gè)獨(dú)立的成年個(gè)體的訴求,最重要的是要學(xué)會(huì)分離出來(lái)聆聽,聽的時(shí)候不要把對(duì)方的情緒帶入進(jìn)去,你得成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不受干擾的旁觀者,這樣也許還能從根本上幫助到對(duì)方,不然,對(duì)方無(wú)法真正的面對(duì)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)該接受的行為后果。

(3)

把上面兩條想清楚,然后再具體的分析關(guān)系中的沖突點(diǎn)。

一。識(shí)別沖突。

回想最近一次爭(zhēng)吵或者不歡而散,先從自己著手分析,把自己越界的行為或者話語(yǔ)反省一下。

二。識(shí)別沖突背后的需求。

也許從潛意識(shí)里,你還在滿足原生家庭的需求。或是一個(gè)功成名就夢(mèng),或是一個(gè)發(fā)財(cái)夢(mèng)。把自己從這些潛在需求中解脫出來(lái),去真正對(duì)自己現(xiàn)有的家庭負(fù)起責(zé)任。

三。真正的對(duì)那些傷害的行為說(shuō)不。

把自己從那些傷害的情形中解脫出來(lái),用堅(jiān)定的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)。不要再繼續(xù)受害,即使是成年關(guān)系,也是非常有可能實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的。

四。學(xué)會(huì)原諒。

原諒別人是最好的解脫被控制的方法,相信人都會(huì)犯錯(cuò),都有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的缺陷,相信每個(gè)人都盡力了。

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