小兒子這周有項(xiàng)作業(yè)是放風(fēng)箏，語文老師布置的，說是為寫作文做準(zhǔn)備。

太喜歡這項(xiàng)作業(yè)了！

春主生發(fā)，就是應(yīng)該多放放風(fēng)箏，升發(fā)一下陽(yáng)氣。

我們周圍放風(fēng)箏最好的地方是海邊燈塔。

我們?nèi)サ臅r(shí)候，我的小電動(dòng)車就有點(diǎn)沒電了。

綁好風(fēng)箏，開始放了，剛開始飛得不算很高，他爸說今天的風(fēng)是斜風(fēng)，風(fēng)箏不好放，后來總算放起來了，風(fēng)箏飛過高高的燈塔了。

月亮也升起來了。

最喜歡看“海上升明月”的景象，總讓我想起小學(xué)課文里貝多芬創(chuàng)作月光曲的情景，月光照耀下波光粼粼的大海。

我們回來時(shí)，月亮已經(jīng)很亮了。

小電動(dòng)車電量更不足了，好不容易才回到家，趕緊充電。