一、學習收獲

這一趟漳浦的學習我進了兩次課堂，第一次聽到了一次線下的真正完整的繪本課堂。

①認真?zhèn)湔n很重要！小新老師的風格和我挺像的，課堂中會有很多夸張的表達方式，可以看出她的備課很認真，因為在課堂中每一個問題都問得很精準，每一個問題都能很好的引導孩子去思考，并推動下一頁的內容呈現(xiàn)；

②課堂把控很重要，一樣的學生，可是在紅紅老師的課堂中，學生就是會全神貫注全身心地投入到共探當中。我想這還是跟課前準備和平時的練習分不開。

③要有溫度的對待每一個孩子！每一個孩子都要照顧到。

④上課不能穿裙子，不然不方便。還是像紅紅老師一樣更好。

⑤下課以后一定要開一個小家長會，告知家長上課的內容，給家長布置一些小任務。

⑥4880的課貴嗎？不貴，如果加上線上課堂，那就是兩次課了，平均下來推薦就會不一樣。

⑦按照序號對應學號貼書標簽發(fā)給學生，有助于了解還書情況。

⑧和孩子們說我們的課堂不叫上課，否則學生就會有排斥的情況要稱之為閱讀活動。

⑨在孩子回答問題的時候，一定要引導孩子正確完整地表達自己的觀點。

⑩小老師，有傳承，有儀式感。

11.每節(jié)課堂都是一個老師單獨完成，不管拍照拿水果還是擺放桌椅，都是有一個老師完成，這樣能夠減少很多的人力成本，但是要提前做好課堂物料準備。

12.每一次課一定要有和本次繪本有關的，并且是有高度的課后延伸。（更方便給家長做交付和對學生做課堂反饋）

13.學生在做閱讀清單，如果學生不識字，老師可以引導學生用有聲語言來表達，然后如有偏頗，引導其跳出偏頗，并幫助學生做文字記錄。

14.自主閱讀部分是老師帶領學生來閱讀。

15.在共探課堂當中，如遇到新詞匯，老師一定要對此做引導說明，讓學生在討論過程當中對新詞匯有更深刻的影響和理解，并在后期的自主閱讀當中再次強調并提問題加強印象。

16.一個人如果自信了，著裝恰當，認真?zhèn)湔n，認真上課，就一定會在課堂上散發(fā)優(yōu)秀的光芒，就是最好的老師！

二、學習總結——

①聽了兩位老師的課，我深刻地對自己做了反醒，備課不夠認真充分，導致共探的價值沒有完全發(fā)會出來。

②課后也沒有及時和家長進行溝通，讓家長了解課程價值。

三、額外驚喜——顛覆我認知的是，他們的兼職老師竟然比我的共探能力強，說明我還有很大的進步空間，我們整個機構在這么差的情況下，都能招到學生，接下來，每個老師經(jīng)過了學習，相信一定會更好的！

四、后期計劃——接下來我準備

①認真?zhèn)浜妹恳淮喂蔡秸n，并開課之前一定要試講，要去分析和推敲。

五、請給未來6個月的自己說一段話——你竟然這么快就實現(xiàn)了200人的招生目標?。?月6號）那么接下來，帶領身邊的人一起讀書進步吧！

六、請給為我們提供成長機會的人說一段話——感謝何菲館長的不吝賜教！相信站在巨人的肩膀上，我會跳得更高的！感謝林總（這是我發(fā)自內心對你不好的尊稱）全程無輪休的開車，也感謝老師們愿意遠行和我們共同成長！如果沒有你們的支持，我一個人真的不一定能這么有動力的去學習！