資治通鑒怎么讀

2019年,下定決心,要啃下《資治通鑒》這個套大書。

先買了中華書局的文白版,全套18本,讀了第一本,基本一頭霧水,這都是在講啥?于是又買了華杉的解讀版,共7本,草草讀完,不是很喜歡。華杉總喜歡夾敘夾議,講點似是而非的道理,就像一鍋好湯,非要再撒一把雞粉。再買回柏楊的解讀版,又太深邃。很快,得到有了熊逸講透資治通鑒,又買了課程學(xué)習(xí)。我覺得,熊逸版應(yīng)該是中華書局版最好的“下飯菜”。

回到正題,前前后后讀了三年,這本書到底該怎么讀呢?我認為,有以下幾點:

一是三十幾歲再讀。首先,是需要古文知識的積累。資治通鑒的原文非常美,給我們現(xiàn)代生活貢獻了大量成語,在古文知識儲備不夠的時候,只看白話版,是體會不到那些美的。所以,30歲之前,可以先讀論語,讀孫子兵法,讀孟子,讀四大名著的原文,都是對古文知識的一個提高。等古文知識過關(guān)了,再讀資治通鑒,才能體會到那種酣暢淋漓。其次是人生閱歷的積累。這本書是砸缸的小朋友長大后寫給皇帝的,因此,有一定的社會歷練非常重要,這樣,在讀書過程中,才能讀懂別人想做什么,說了沒什么,沒說什么。否則,就是再看一個一個歷史小故事,非常無趣。

二是邊查邊讀。首先,資治通鑒里有很多人名、官職、地名,如果不詳加考據(jù),一掃而過,那對于歷史事件里的天下大勢基本沒有判斷。比如,秦亡后三家分關(guān)中,章邯在雍地廢丘,司馬欣是櫟陽,董翳在高奴,看的懵逼嗎?這就需要對著地圖,百度之。廢丘在今天的興平境內(nèi),櫟陽在今天的臨潼境內(nèi),高奴在今天的延安境內(nèi)。拿起地圖,就知道當(dāng)時的割據(jù)了。同時,還要會查資治通鑒的諸多疑點。這本書的疑點頗多,有的是當(dāng)時人了解的常識,作者就一筆帶過了,但對今人來說,一頭霧水;有的是處于政治原因,不能講透,有點像我們今天的404;比如,齊國君王后,齊王建的母親,很有能力,治下國家40年太平。君王后要去世的時候,兒子就問母親,您走后誰可以用。君王后說,我告訴你吧。齊王建說,您等等,我去拿紙筆,記下來。等他拿來了紙和筆,老太太卻說,哎呀,我已經(jīng)忘了,然后就死了。讀完是不是一頭霧水。這個人,這件事,資治通鑒一共就講了這么多,只能通過網(wǎng)絡(luò),在更大的材料里去考據(jù)。原來,當(dāng)時的形勢是,秦國在嬴政帶領(lǐng)下,已經(jīng)開始大規(guī)模的滅國戰(zhàn)爭了。而齊國的這個王不太成器,基本不理國事。因此,他肯定是對齊國的朝局相當(dāng)無知,才會說,我要拿筆記下來。老太后聽到這句話就知道,于事無補了,齊肯定會滅亡,因此,也不再舉薦人了。

三是代入場景讀。我們讀的歷史,大多是成功史,只有一個鏡頭角度。因此,需要我們從歷史的方方面面去體悟。比如,讀鴻門宴,就很疑惑,為什么項伯對第一次見面的劉邦死心塌地,而背叛了自己的侄子項羽。如果代入到場景里,假設(shè)你是項伯,一邊是剛愎自負的侄子,根本不把你太當(dāng)回事;一邊是第一次見面就喊你大哥的劉邦,還把女兒嫁給了你兒子,從項伯的利益出發(fā),當(dāng)然是跟著劉邦有更大的利益。那如果你是劉邦呢,對方陣營來個了老頭,你能馬上拉著他的手叫大哥嗎,能立即把自己的女兒嫁給他嗎?我想,我們一般人根本做不到的。如果你是項羽呢,雖然你的頭號智囊再三勸你,要殺了劉邦,當(dāng)你看到他一副忠厚長者相,還謙卑有禮,對你笑臉相迎彬彬有禮,你會選擇殺還是不殺。如果你是樊噲,你的領(lǐng)導(dǎo)以身赴險,你敢不敢沖進去給對方據(jù)理力爭?如果你事張良,會讓領(lǐng)導(dǎo)偷偷先走,你留下來善后嗎?善后是可能會被殺頭啊,你有沒有這份膽略。如果你事范曾,項羽拒絕了你的計謀,你會摔了玉璧,罵他豎子不足與謀,然后跟項羽鬧僵嗎?還是以大局為重,繼續(xù)尋找破局良策。等等,這樣,把自己置入歷史的場景,嘗試各個角色,你就更能讀懂人性,同時知道自己的邊界在哪里。這樣,就是徹徹底底的“六經(jīng)注我”。

討論完了資治通鑒怎么讀,我們再回到一個本質(zhì)問題,為啥要讀資治通鑒,歷史上,討論這個話題的人不在少數(shù),我說說我的觀點:

以史明鑒,可知興替。生活在現(xiàn)代社會,被各種高科技的東西所包裹,我們會想當(dāng)然地認為,自己這個時代,一定是歷史上最偉大的時代;這個時代的人,一定是歷史上最牛的人。其實不然,如果通讀歷史,我們會發(fā)現(xiàn),我們這一代人遇到的問題,前面早有人遇到過;我們這一代人處理問題的方法,跟前面的人也大差不差,甚至還不如對方。為什么會這樣?因為人類經(jīng)過幾百萬年的演化,文明史也才僅僅3000年,我們的生物學(xué)結(jié)構(gòu)、我們的認識方式、我們寫進基因里的東西,這短短3000年來,幾乎沒有太大的變化。我們和古人的的底層邏輯,基本是一樣的,區(qū)別是,古人用下棋打發(fā)時間,我們用電腦下棋打發(fā)時間。

因此,一個智者活了70歲,會從生活里積累大約50年的經(jīng)驗,用以做趨勢判斷。而如果你把自己帶回跨度1500年的資治通鑒,還原到每一個歷史場景,把其中的ABCD各個角色都體悟一遍,你等于多積累了1500年的經(jīng)驗。一個身體三四十歲,心理1500歲的人,大概率,會比70歲的人類智者更要睿智。因此,我甚至可以斗膽說,不是毛主席讀了17遍資治通鑒;是因為讀了17遍資治通鑒,才成了毛主席。

一家之言,貽笑大方。

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