學(xué)習(xí)速度,學(xué)習(xí)深度和學(xué)習(xí)寬度可以說構(gòu)成了現(xiàn)在每個人的學(xué)習(xí)方式.你可能在年初的時候計劃一年讀365本書(學(xué)習(xí)速度),也可能每天都會瀏覽手機上的雞湯文(學(xué)習(xí)深度),也可能計劃著將人類出現(xiàn)的所有的知識都了解一下(學(xué)習(xí)寬度).
不管我們采用什么方式來學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)有意或無意地都跨入了終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者行列.因為世界的不確定性，我們都通過學(xué)習(xí)的方式來緩解自己的焦慮,生怕被這個不確定性的時代所拋棄.
什么是一個好的學(xué)習(xí)方法來應(yīng)對未來的不確定性，做一個好的終生學(xué)習(xí)者呢?今天的這篇文章就來談?wù)勥@個話題.
1. 框架式的定位感
相信框架式學(xué)習(xí)法對于很多小伙伴們來說并不是一個陌生的概念.很多書中都或多或少的介紹過這種學(xué)習(xí)方法，也有很多大咖也推薦這種方式來進行學(xué)習(xí)。
那么為什么學(xué)了這么多，我們把學(xué)到的知識稱之為碎片呢?學(xué)了這么多為什么什么也記不??？你究竟學(xué)習(xí)的是什么知識？你學(xué)習(xí)的這一個知識在整個知識當(dāng)中處于什么地位?它能解決什么問題?你學(xué)到了哪一部分？還需要學(xué)什么？它到底歸屬于哪一個知識體系當(dāng)中？
如果我們不建立知識的框架，相信對于上述問題將會是一頭霧水.
大腦是喜歡結(jié)構(gòu)的，當(dāng)知識地圖以一種結(jié)構(gòu)式的方式展現(xiàn)在我們面前，才更容易記住.并且框架還有一個好處是,如果知識是碎片化的，將會占用大量大腦的存儲空間.心理學(xué)的研究表明大腦的最佳記憶存儲空間也就是7±2.當(dāng)知識以碎片化的方式來占據(jù)我們的記憶的時候，一個碎片就需要占用我們大腦的一個通道來進行處理和記憶，這樣反而更不容易記住.如果用框架式的結(jié)構(gòu),將會極大地減少需要我們記憶的存儲內(nèi)存,因為從數(shù)量上知識變少了,增加的只是成體系的內(nèi)容而已.
框架式學(xué)習(xí)法還有一個好處是便于我們?yōu)橹R進行定位.一旦知識形成了一種框架結(jié)構(gòu)，我們就知道自己到底學(xué)習(xí)到了什么地方，還需要學(xué)習(xí)什么？新學(xué)的知識應(yīng)該歸入到哪一個板塊?這種對知識定位的能力是其他學(xué)習(xí)方法所不能給予的.
每天都有大量的信息涌入我們的大腦，若一個終身學(xué)習(xí)者，不能很好的對輸入的信息進行歸類定位,無疑每天的輸入就是負擔(dān):不僅記不住，還增加焦慮感,甚至?xí)乐卮驌粑覀兊淖孕判?
2.構(gòu)建一級話語體系
任何學(xué)科都是為了解決一定的問題而出現(xiàn)的,它所要解決的問題就是一級話語體系.如果我們想快速的構(gòu)建領(lǐng)域的框架,通過262的學(xué)習(xí)方法就可以構(gòu)建出一級話語體系和知識框架.
一個學(xué)科可以通過20%的經(jīng)典書籍構(gòu)建一級話語體系，通過60%的書籍增加血肉，還有20%的書籍用于更新跟上最前沿的研究.但是要知道這個過程最關(guān)鍵的就是在于前20%的經(jīng)典書籍構(gòu)建一級話語體系這個環(huán)節(jié).如果前20%沒有學(xué)好或者掌握的不透徹,花再多的時間可能做的都是無用功，或者是效率極低.
在這20%經(jīng)典書籍的輸入環(huán)節(jié)，我們要知道這個學(xué)科究竟是為了解決什么問題而存在的?它的歷史究竟是什么樣的？
在這個階段,需要提升對關(guān)鍵詞的捕捉能力.對關(guān)鍵詞有效的察覺在<如何閱讀一本書>中有詳細的解析.而這是一個需要長期進行鍛煉的過程，但是它是每一個人都可以掌握的技能。
3.慢就是快
面對未來的不確定性，我們很多人都以求快作為應(yīng)對方法.我們希望更快的成功，希望更快的學(xué)習(xí)更多的知識，希望瞬間能成為優(yōu)秀的世界前10%.快是一個捷徑，它將會帶來一系列的問題:你是渴望三五年的競爭力還是長久的增量能力?
任何事情都經(jīng)不起時間的推敲。如果我們想要在時間的維度中獲得長久的競爭力，我們就要將自己的節(jié)奏慢下來!
最新的腦科學(xué)研究表明,任何能力都可以通過刻意訓(xùn)練而獲得，但是這種刻意訓(xùn)練就需要跟時間做朋友. 天賦,才干,技能都是可以通過練習(xí)而獲得的.那么知識呢?
知識需要我們慢慢的學(xué)!一開始的落后獲得的將是3-5年之后的勢能. 如果我們不能學(xué)會用未來的機會成本取代當(dāng)下的短期利益，我們可能贏在了起跑線，卻輸在了終點.
4.關(guān)于文章
這是對于文章序言部分的理解,歡迎你和我一起討論。
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不斷學(xué)習(xí)知識的珍珠,不要被眼前的華麗所吸引, 回頭看時你才發(fā)現(xiàn)它的價值!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 至終生學(xué)習(xí)的我們.
我是薇莉,一個"愛學(xué)習(xí),愛思考"的職業(yè)規(guī)劃師.
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