窗外的他像一幅動人的風景,怎么看都看不夠
對視而笑也許只有短短幾秒,卻好像經(jīng)歷了好長好長時間
久到忘記自己是誰
久到望著沒有他的窗外獨自失神
久到大家都已熄燈安靜入睡
我還在想 他的一顰一笑都牽動著我的每一絲心弦
我記得他臉上的每一條紋路 每一顆小痣
他笑起來的模樣讓我想到了光 他就是我的光
今天巡視他一定很開心 我望著他 他沖我笑 露出了他的八顆大牙
他不知道我當時的心態(tài)
和同學(xué)聊到如果自己愛戴尊敬的老師對自己毫無保留的笑出來心理活動是什么樣子的
很貼切的一個詞,對方說道
“心花怒放”
我該怎么辦啊 好像已經(jīng)不是再僅限于要為他而考好每一次數(shù)學(xué)
當他有時候很敷衍地沖我點點頭 我都會想他是不是看到我某次不盡如人意的考試成績?nèi)缓蟾械綉嵖厝シ鲎约旱墓P記仔細研讀
我還是會因為看到他的高興或嚴肅的模樣來決定我每一天的心情
我承認我其實只是每次一見到他很興奮見到他不開心也會生氣
每次在食堂看見他吃了什么我都想在第二天也吃和他一樣的
聽到和他接觸比較多的同學(xué)得到了他的共享早餐–一個包子或是一個燒麥 都要傷心很久
想化作155的小女孩去抱抱他 對著他撒嬌 沖著他發(fā)脾氣
有時候又想變成他的女兒 在晚上睡覺之前他幫我塞被角的那一刻
對他輕輕說一聲“晚安”
你無法想象這些場景在我腦海里輾轉(zhuǎn)盤旋了幾千幾萬遍
就像《追風箏的人》那句最經(jīng)典的,化為我的版本
“為源,千千萬萬遍。”
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