良性循環(huán)——我的工作觀

人生觀、價值觀、世界觀,這些都不談,今天來說說我的工作觀。

名詞解釋

先對“本職工作”“協(xié)作”“幫助”這三個詞說說我的定義。本職工作,根據(jù)崗位設置,我要完成的工作,比如我是采購員,完成固定的采購任務是本職工作,領導交辦的臨時采購任務也是本職工作。協(xié)作,一項工作需多人多環(huán)節(jié)共成完成,我是其中一個環(huán)節(jié),比如外賣公司,采購是其中一個環(huán)節(jié)。幫助,看在同事的情分上幫你完成工作。完成標準,本職工作要保質(zhì)保量完成;協(xié)作工作,按時間要求完成,不能給下個環(huán)節(jié)造成麻煩。

工作觀的形成

我的工作觀形成大概是受到黑豹樂隊這句歌詞“把你該做的那份工作做的比別人出色”的影響,所以我在工作學習中追求的都是比別人強“一點點”,不是達到自己設定的標準、也不是追求完美。比如大學時要求考計算機二級,“強一點點”我考計算機三級;同學駕照考C證,“強一點點”我考B證。工作后從事材料工作,寫信息總是看著其他單位數(shù)量來寫,不做第一名也不做最后一名,數(shù)量中等偏上,“強一點點”就好。

提高能力的目的

提高能力是為了更好的完成本職工作和協(xié)作工作。我是采購員,我走遍這個城市的批發(fā)市場,熟悉每個市場貨物的種類、價格,能更好地完成現(xiàn)在的本職工作和協(xié)作工作。高效地完成工作后,節(jié)省下的時間再進行提高,形成良性循環(huán)。

有為才有位,有位更有為

我能很好的完成采購任務,還有一定的能力儲備,上級就可以考慮給個上一點的位置了。當完成自己采購任務,還有能力儲備,還能幫助其他人,這樣的人更應該給位置了,因為這樣的人自己有能力又樂于助人,屬于德才兼?zhèn)洌@樣的人給了位置一定會更有為的。

我的工作目標

我的目標是能按時保質(zhì)保量的完成工作,完成工作后有時間看看書,凈化下內(nèi)心,讀讀業(yè)務書,提高水平更好完成工作,多做做運動,保持健康,高效的完成工作有更多時間放在家庭。我不在乎評價,不在乎是否優(yōu)秀,我只希望多些時間來做自己的事。當不是我本職工作或協(xié)作工作的內(nèi)容來占用我時間,我肯定不高興、肯定郁悶、肯定罵娘,自己好不容易節(jié)省出的時間被別人占用。那我提高能力很好完成工作還有P用、還有毛用,不如慢慢做,磨洋功唄,反正工資都一樣。讓我做那個工作也行,把我調(diào)到那個崗位上,那就成為本職工作了,當然要保質(zhì)保量完成。

工作覺悟

領導交辦的工作要無條件接受,因為領導就是領導。領導交辦了就要接下來。接不接是態(tài)度問題,做不做的好是能力問題,這個能力包含兩個方面,領導和自己。

郁悶例子

有家名叫“做好本職工作”外賣公司,有采購N名、外賣小哥一名,當然還有老板一名。采購員P每天能很好地完成固定采購蒜頭任務、老板交辦的采購大蔥任務也能完成。每天按時將食材送到廚房,不給下個環(huán)節(jié)的廚師添麻煩。采購員P走遍大小批發(fā)市場,與攤販建立了良好的關系,采購能力很強。外賣公司業(yè)務蒸蒸日上,外賣小哥忙不過來了,老板就讓采購員P幫忙送外賣,只是幫忙,不調(diào)到送外賣崗位,也不增加額外工資,增加的只是工作量。如果能按時完成送外賣工作,老板只記得外賣小哥的好,不記得P的好,送外賣功勞被外賣小哥占有,而P因送外賣本職工作受影響而挨老板責怪。

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