怎樣用金字塔原理提升表達(dá)能力?

金字塔原理的結(jié)構(gòu)

其結(jié)構(gòu)包括一個(gè)目標(biāo)兩個(gè)方向三個(gè)原則。

2.2.1:一個(gè)目標(biāo),用問(wèn)題把碎片的信息連接起來(lái)。找到正確的問(wèn)題,就找到正確的連接,也就梳理出了正確的邏輯。

2.2.2:搭建一個(gè)金字塔結(jié)構(gòu),你可以自上而下,也可以自下而上。簡(jiǎn)單說(shuō),自上而下就是帶著問(wèn)題找答案。先確定主要的問(wèn)題,有一個(gè)問(wèn)題就連一條線,下邊就需要給出一個(gè)答案。然后你可以設(shè)想一下,你給的這個(gè)答案,別人會(huì)不會(huì)提出新的問(wèn)題?如果有,你就接著往下連,就這樣就一層一層搭建一個(gè)金字塔。

2.2.3:最后,我們?cè)僬f(shuō)三個(gè)原則。第一,是縱向,就是文章中每個(gè)層次的思想必須是對(duì)下一層次思想的總結(jié)概括;第二,是橫向,就是每組中的思想必須屬于同一邏輯范疇;第三,也是橫向,每組中的思想必須按邏輯順序組織。

作者說(shuō):怎樣寫(xiě)一個(gè)好開(kāi)頭?

SCQA模型:SCQA是背景、沖突、問(wèn)題和答案四個(gè)英文單詞的首字母。

背景是把對(duì)方的關(guān)注點(diǎn)鎖定在特定的時(shí)間和空間里,與讀者建立共識(shí)。

“沖突”是推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,并引發(fā)讀者提出疑問(wèn)的因素。沖突是讀者對(duì)背景在內(nèi)心蕩漾起的水花,讓讀者產(chǎn)生共情,用突觸抓住讀者的好奇心,對(duì)話題感興趣。

最后提出問(wèn)題交代答案。

可以根據(jù)自己的需要調(diào)整SCQA的順序。

2.3.4:SCQA的簡(jiǎn)明版“何帆三招

何帆老師根據(jù)金字塔原理,總結(jié)出他的寫(xiě)作方法,叫“何帆三招”。

第一招:每一個(gè)自然段的第一句話必須是這一段的中心思想。

第二招:每一個(gè)自然段后面的幾句話必須要有邏輯關(guān)系,不管是遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系,還是對(duì)比關(guān)系,總之一定要有邏輯關(guān)系。

第三招:上一個(gè)自然段的第一句話和下一個(gè)自然段的第一句話之間一定要有邏輯關(guān)系,不管是并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系還是對(duì)比關(guān)系,總之一定要有邏輯關(guān)系。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容