思維誤區(qū)： 我陷入了困境。
重新定義： 我從來不會被困住，因?yàn)槲铱偸悄芟氤龊芏帱c(diǎn)子。

思維誤區(qū)： 我必須找到一個正確的想法。
重新定義： 我需要很多想法，這樣就可以為我的未來探索出盡可能多的機(jī)會。

很多人找工作時都和莎倫一樣：瀏覽工作招聘列表，尋找他們認(rèn)為自己能夠做的工作。其實(shí)，這種方法是最不可取的，也是成功率最低的。這種思維方式不屬于設(shè)計(jì)思維——只做能力范圍之內(nèi)的事不可能帶給你長期的滿足感。

如果你的孩子沒有飯吃，如果銀行即將沒收你的房子，或者你欠了別人一大筆錢，那么任何工作你都得去做。

但是，當(dāng)困境稍有改善，你就可以想辦法尋找自己真正想做的工作。不要擔(dān)心陷入困境，設(shè)計(jì)師總是處于困境。當(dāng)你像設(shè)計(jì)師一樣思考時，你就會知道如何構(gòu)思想象，想出各種選項(xiàng)，為將來提供盡可能多的可能性。

在你思考清楚之前，你不可能知道自己真正想要的東西是什么，所以，你必須提出盡可能多的想法和可能性。? 接受問題。
陷入困境。
克服困難，構(gòu)思、構(gòu)思、再構(gòu)思！

作為一名人生設(shè)計(jì)師，你需要接受下面兩種觀點(diǎn)：
1.只有好點(diǎn)子足夠多，你才能從中選擇出更好的。
2.對于任何問題，都不要選擇第一個解決方案。

構(gòu)思技巧？

第一個構(gòu)思技巧是思維導(dǎo)圖?？焖偻瓿?/b>，一下靈感 就沒了。

制作思維導(dǎo)圖的過程包括三個步驟：

1.選取一個主題
2.制作思維導(dǎo)圖
3.制作次級連接，并創(chuàng)造概念（將概念連接起來，建立概念混搭模式）

一定要嚴(yán)格且客觀地記錄下首先想到的詞匯?，F(xiàn)在，在第二層重復(fù)同樣的過程，每個單詞周圍畫3~4條線，由每個詞再自由聯(lián)想一些相關(guān)的新詞。你此時想起來的這些詞不一定非要和中心位置的詞匯相關(guān)聯(lián)，只要和第二圈的詞匯有聯(lián)系就可以。重復(fù)這個過程，直到寫到第三層或者第四層。

不要固執(zhí)地堅(jiān)守一種無用的解決方法，不要把一個可解決的問題變成一個“錨問題”。重新定義解決方案，尋找其他的可能性，以具有可行性的方案（如進(jìn)行徒步）為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而擺脫困境。

錨問題會困住我們，因?yàn)槲覀冎荒芸吹揭环N解決方案——一種根本不起作用的方法。錨問題涉及的不僅是我們現(xiàn)有的、已經(jīng)失敗的方法。錨問題揭露的其實(shí)是我們的恐懼：我們擔(dān)心自己嘗試了其他方法，如果依然沒用，那么我們就不得不承認(rèn)自己永久地陷入了困境。有時，放棄原有的方法，冒險做出巨大改變，可能會面臨更大的失?。幌鄬Χ裕瑘?jiān)持一個我們熟悉的、無效的解決方法卻會讓自己更舒適。這是一種很常見的，自相矛盾的人類行為。

變化總是伴隨著不確定性，不管我們多么努力，都無法保證成功。因此，不要固執(zhí)地堅(jiān)守一種無用的解決方法，不要把一個可解決的問題變成一個“錨問題”。重新定義解決方案，尋找其他的可能性，以具有可行性的方案（如進(jìn)行徒步）為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而擺脫困境。

“錨問題”是一個現(xiàn)實(shí)問題，它只是難以解決，它具有可操作性——但是因?yàn)槲覀儽焕г谏厦娴臅r間太長，所以感覺它變得難以逾越了。（這就是必須對錨問題重新定義的原因。這類問題需要我們開拓思路、尋找新的解決方法，如原型測試。）但是，“重力問題”并不是一個真實(shí)的問題，它屬于你無法改變的情況。“重力問題”沒有解決方法。你只能重新定向。人生設(shè)計(jì)師知道，如果一個問題不具備可操作性，那么它就是不可解決的。設(shè)計(jì)師非常善于重構(gòu)和發(fā)明，但是他心里清楚不能違背自然規(guī)律或市場規(guī)律。

當(dāng)你有了很多主意之后，你就可以建立自己的生活原型，并對它們進(jìn)行測試。這時，你就是一個人生設(shè)計(jì)師了。

小練習(xí)

思維導(dǎo)圖
1.回顧你的“美好時光日志”，關(guān)注那些能讓你全身心投入、賦予你活力且讓你產(chǎn)生心流體驗(yàn)的活動。
2.選能夠讓你全身心投入、賦予你活力以及讓你產(chǎn)生心流體驗(yàn)的三項(xiàng)活動，然后制作三張思維導(dǎo)圖，圍繞每項(xiàng)活動繪制一張導(dǎo)圖。
3.研讀每張導(dǎo)圖的外圍因素，挑選三個能立刻引起你注意的因素，然后針對每個因素寫出一段工作描述。
4.為每段工作描述創(chuàng)造一個角色，并畫一幅草圖。