環(huán)境的意義

古有孟母三遷的故事,今有擇校學(xué)區(qū)房之說,在沒有做幼師之前并不知道什么是環(huán)創(chuàng),也不明白那些幼兒園里墻里墻外的有不同主題的主題墻的意義,以為就是圖一個(gè)好看,俗話說外行看熱鬧內(nèi)行看門道,現(xiàn)在才明白 幼兒園是區(qū)域教學(xué),一日環(huán)節(jié)教學(xué),孩子們所有行為習(xí)慣的培養(yǎng)開發(fā)和學(xué)習(xí)都和主題墻息息相關(guān),關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí),映像學(xué)習(xí),親自體驗(yàn),作品展示等等都可以通過環(huán)創(chuàng)來體現(xiàn),而且幼兒園主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容 活動(dòng)內(nèi)容和孩子自身成長(zhǎng)相關(guān)聯(lián)的,比如,歡度國(guó)慶,孩子們不僅學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的常識(shí)而且會(huì)用一種模式表達(dá)歡慶,用作品來紀(jì)念,而且在一個(gè)月里會(huì)不斷的溫習(xí)拓展深入學(xué)習(xí),再比如中秋之類的都會(huì)有不同形式的紀(jì)念慶祝儀式,從園里到班里的每一寸環(huán)境都隨時(shí)隨地和孩子教育相關(guān)聯(lián),真的特別棒特別有意義!

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