? ? ? ? 這本書，有一定的影響，但這是對(duì)于我而言，因?yàn)槭撬徒o老公的第一本書，為什么會(huì)想到給他送書，因?yàn)槟菚r(shí)還只是朋友，他請(qǐng)吃飯，出于禮貌，我覺得有必要回饋一下，所以選了書（因?yàn)閷?shí)在不知道該送啥，當(dāng)然我想，既然送書，以后我還可以借回來看嘛，哈哈哈）。如今已經(jīng)過去快10個(gè)月，我都沒打開過，覺得很有必要要看一下，于是這次打卡活動(dòng)把此書列進(jìn)來，不然，估計(jì)越到后面，打開此書的機(jī)會(huì)更加渺茫了，還是那句話，想到就要立馬去做。

? ? ? 這本書是和菜頭寫的，年前我是從得到上看到的，覺得名字很新奇，你不重要，你的喜歡很重要。

? ? ? ? 沒有你，又怎么會(huì)喜歡呢？其實(shí)說白了，你和喜歡就是一件事，但作者取的標(biāo)題就很有意思，我又是怎么會(huì)這樣想的呢？因?yàn)榭戳松掀牡诙?jié)《本來不讀書》有所啟發(fā)，帶著腦子去思考看字，比你快速看完一本書還重要。

? ? ? ? ?就好像和別人談話一樣，重點(diǎn)不在于談很久，而在于高效，簡(jiǎn)短，有用，廢話啥的那些也別參合太多，免得浪費(fèi)時(shí)間。

? ? ? ? ?這本書，大部分都是和菜頭的隨筆感想，類似于個(gè)人的心情感悟，不是那種比較學(xué)術(shù)的東西，看起來也不會(huì)燒腦，所以我會(huì)有所選擇的來閱讀和寫感想。

? ? ? ? 第一小節(jié)——碎片化時(shí)代的學(xué)習(xí)，講了這個(gè)時(shí)代普遍人的學(xué)習(xí)知識(shí)是碎片化的，尤其是對(duì)于成人而言，根本談不上學(xué)習(xí)，成人的問題在于解決，而不是按照文書一板一眼去學(xué)習(xí)，有一點(diǎn)，要注意，在成人世界里，做事就是學(xué)習(xí)。很多時(shí)候，碎片化人人都有，但有的人可以發(fā)揮很好，有的人后知后覺，對(duì)于這樣的行為，按照和菜頭的方式，他會(huì)告訴你：

無論運(yùn)用哪種方法，你行動(dòng)了，會(huì)換來一個(gè)反饋。

? ? ? ? 其他文字我不記得了，但這句話，我深刻地被影響到了。

? ? ? ? ?第二節(jié)是——本來不讀書。

? ? ? ? ?看標(biāo)題，很普通，像白開水，每個(gè)人對(duì)待書的態(tài)度不同，尤其是讀書人，有些讀書人是看不起那些不愛讀書的人，但有些就是在假裝讀書，我對(duì)于作者的這種寫法保持中庸的態(tài)度，說不上哪里好，但也不太差，勉強(qiáng)過得去，文中最后一點(diǎn)讓我刮目相看，他說到：你是否理解讀書的“有我之境”和“無我之境”，由我，別把一本書一拿上來就全部認(rèn)可作者所說的，你作為閱讀者，得要保持一點(diǎn)自我，得會(huì)和作者爭(zhēng)論呀，找出作者的不足之處；無我，如果學(xué)透了作者的精髓，明白了道理，也別自我炫耀，它有可能最阻礙你的成長(zhǎng)。

? ? ? ? 有點(diǎn)拗口，但也不難懂的道理，看個(gè)人的領(lǐng)會(huì)。

? ? ? 今天只看了這兩節(jié)，沒讀太多，慢才是快，不要求一目十行，但要明白執(zhí)行，就已經(jīng)是在成長(zhǎng)了，哪怕只是20分鐘的閱讀，30分鐘的書寫，保持一個(gè)頻率，我覺得就是一種收獲。

? ? ? ? 期待明日的抒寫！

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