點滴進步帶來的喜悅

? ? 自從偶爾寫寫日記以來,我感覺我真的有很大進步了。至少一周多了,和孩子之間沒有吵過,也沒有大喊大叫的訓孩子。其實孩子原來的毛病并沒有完全改掉。而是我自己意識到急不得,培養(yǎng)習慣要有一個過程,這個過程需要引導,需要陪伴。而且要為孩子取得的點滴進步而高興,去鼓勵她向更新更高的目標前進。本來孩子的上進心很強,作為家長要還是用更嚴格的要求去刺激,怕是孩子會不知所措,而喪失信心。

? ? 昨晚我給孩子看了楊老師對我日記的評價,閨女說,你看人家楊老師說的多好,你要能第一時間這么安慰和鼓勵我,我也不不會越哭越厲害。孩子說當時就想誰能幫我走出這個彎路,可是回到家里就要面對的只有媽媽,還在擔心媽媽訓我。因為我很討厭孩子哭,有事說事,哭有什么用。有的時候真是越哭火氣越大,就越吵越厲害。我跟閨女說,這兩次你哭我是不是沒有訓你,雖然不知道如何安慰,至少給了你擁抱,讓你感覺到媽媽在變化,讓你感覺到遇到困難時這里有媽媽溫暖的懷抱。閨女笑了,夸我確實進步不小。

? ? 確實我們娘倆最近一直過的很愉快。學習,工作,玩帥,吃吃喝喝,快快樂樂。

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