我想留下她!

“這個(gè)女孩兒呢,群面中的表現(xiàn)一般,亮點(diǎn)不多,有過一次總結(jié)性的發(fā)言,后來就沒怎么吭聲了,我覺得得待定,看看大家有什么評(píng)價(jià)?!闭f罷,他從一小沓簡歷中搜索到這位女生的名字,放在了遠(yuǎn)離“通過”區(qū)的“淘汰”區(qū)。

在編輯組里,組長口中的“待定”意味著他不看好不青睞甚至是不太喜歡,在一貫不發(fā)表反對意見的大家眼中,“待定”變?yōu)椤疤蕴敝皇菚r(shí)間問題。在近八成的高通過率襯托下,“淘汰”區(qū)里的一兩張A4紙顯得格外扎眼。

“嗯…”老師看向被一份份簡歷擠滿的“通過”區(qū),有節(jié)奏的微微點(diǎn)起額頭,對這一次面試招新的結(jié)果甚是滿意。

“我想留下她!”桌角傳來的聲音吵到了正陷入陶醉中的老師?!拔邑?fù)責(zé)對她進(jìn)行一對一面試,她的表現(xiàn)非常不錯(cuò),而且有充足的空閑時(shí)間、有類似的工作經(jīng)歷、社科專業(yè)的女生文字功底肯定也不會(huì)差,而且她還很有熱情,非常想加入我們?!?/p>

沒在意眾人臉色就打破安靜的人正是我,意識(shí)到她即將被淘汰,便顧不上考慮周全,全然只想在老師和大家達(dá)成一致、敲下最后一槌之前插上幾句話。

在大家的眼皮底下,我把那位女生的簡歷從“淘汰”區(qū)挪進(jìn)“通過”區(qū),并補(bǔ)充道:“所以我想留下她?!?/p>

老師的眉頭只稍一皺便舒展開來,不知是在責(zé)怪我擾亂了他的思緒,還是在暗示我以后不要私自做決定,得先征求他的意見。

組長察覺到氣氛的尷尬,在一旁笑著打起圓場:“也好也好,既然如此,那就留下吧?!彼o異議的老師,得到默許后,又偏過頭看向面紅耳赤的我,仿佛經(jīng)歷了一番激烈的爭吵。

這是我第一次充當(dāng)面試官的角色,組長負(fù)責(zé)了群面的主持,而將通過單面深入了解他們的機(jī)會(huì)分配給我們每個(gè)人。不過,脫穎而出的同學(xué)大多都在群面中表現(xiàn)優(yōu)異或亮點(diǎn)突出,給組長留下了深刻的印象,從而輕松鎖定通過名額,單面的結(jié)果向來只是錦上添花,卻難補(bǔ)回他心目中的認(rèn)可,因此,走走過場的單面環(huán)節(jié)既輕松又簡單,群面的表現(xiàn)才是組長篩選面試對象的依據(jù)。

直到組長向老師一一點(diǎn)評(píng)每位面試者時(shí),我才意識(shí)到自己負(fù)責(zé)單面的女生并未引起他的關(guān)注。

我不擅長說話,尤其不擅長和陌生人說話,最不擅長在封閉的環(huán)境里和陌生人一對一說話。因而當(dāng)她朝我走來時(shí),我明白一場考驗(yàn)我勝過考驗(yàn)她的面試即將開始了。

“請坐吧?!蔽姨嫠衢_椅子。

“謝謝!”

……

時(shí)間在這一刻突然靜止。“什么?她說謝謝,謝什么呢,是要暗示什么嗎,莫非她已經(jīng)看出來我只是個(gè)新手,怎么看出來的,我在哪里暴露的,天吶那我該怎么回應(yīng),好想百度一下如何裝出鎮(zhèn)定,深呼吸可以嗎,唉來不及了就這樣吧,露餡兒就露餡兒好了……”

我像一個(gè)腿腳不便的老人一樣緩緩落座,努力擺出沒有任何異樣的姿態(tài)?!班拧愫??!苯K于憋出一句話來。

“你好!”

她的回復(fù)速度顯然超越了我接收處理信息的能力,場面再度回歸安靜。“她怎么回答得這么快,是在給我下馬威嗎?看來真是有備而來,說不定她還嫌我年齡小,完全不把對面坐著的這個(gè)人放在眼里?!蔽业拖骂^思考,偷偷抬起頭,用余光掃了她一眼,又迅速把視線移開,發(fā)現(xiàn)她正用期盼已久的眼神直勾勾地盯著我,如同靜候獵物的目光。

“你能談一下為什么要加入我們嗎?”問出這句話時(shí),語調(diào)又低了幾分,像是要嚴(yán)守住一個(gè)世代相傳的秘密。

圖片來源:Daniel Mitev

為了避免和她對視,我只能盯著她的簡歷紙和事先準(zhǔn)備好的面試問題來。

一份再普通不過的簡歷,學(xué)習(xí)成績一般,學(xué)生工作經(jīng)歷不多,無突出興趣愛好,社會(huì)活動(dòng)和志愿服務(wù)經(jīng)歷也不奪人眼球,最重要的是,沒有照片?!霸趺茨懿环耪掌??那我怎么知道你的長相,了解你是熱情還是冷漠、端莊還是隨和、能不能很快融入到我們當(dāng)中?!倍⒅鴾?zhǔn)備的面試問題,我也是心生埋怨:雖然打印了大半頁紙,卻沒什么能真正派上用場、讓對方一直回答的“好問題”。

兩張紙翻來覆去也找不出什么新花樣,擔(dān)心著被她看穿,后背都緊張得冒起虛汗,滿腦子想著怎么應(yīng)付剩下來的幾分鐘,都沒能留神仔細(xì)聽她說了些什么,只在短暫的停頓中哼哼出一聲“嗯”,表示自己沒有云游到百里之外。

兩種矛盾的想法開始糾纏:一方慫恿鼓動(dòng)著我:“抬頭看看她唄,權(quán)當(dāng)給人家一點(diǎn)兒回應(yīng),她又不會(huì)吃了你?!绷硪环浇吡ΡJ兀骸翱词裁纯矗蛏弦谎劭删褪桥e了白旗,要在人家進(jìn)組之前就把臉面丟光嘛,你不擔(dān)心我還怕著呢!”

一向軟弱的前者今日不知從何處借來了定心丸,我終于抬頭和她四目相對,凝視起這幅面龐來。

算不上漂亮,她的頭發(fā)梳著一只馬尾,沒有精心打理過的痕跡,臉頰兩側(cè)各有一小塊雀斑,鼻梁上架起一副銀邊圓框眼鏡,和她的大眼睛很是相配,眼里透不出活潑或是端莊,只有一種堅(jiān)持著某件事情的執(zhí)著。

“我是非常想加入你們的!”她的情緒突然有了波動(dòng),眼睛里的執(zhí)著也更強(qiáng)烈了。

再仔細(xì)看,她的眼里還散發(fā)著光芒,一束熟悉的光。

我在進(jìn)入編輯組前,只經(jīng)歷了一位老師的面試,沒有現(xiàn)如今這般復(fù)雜完善的流程。當(dāng)時(shí)小組的力量還非常薄弱,在校內(nèi)談不上有知名度,影響力甚微,招新前來面試的人也是寥寥無幾。不過在入組后的會(huì)議上,他們卻把目標(biāo)定得遠(yuǎn)大,不同年齡的同學(xué)在選題、撰稿、宣傳上總能擰成一股繩。大家都抱著把小組建設(shè)強(qiáng)大的決心,從來不抱怨加班趕工,簡單轉(zhuǎn)發(fā)一篇文章都要附上大段的感悟和贊美,我在告別酷熱難忘的夏天后,還是第一次遇到朝著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)的一群人,那是久違的感覺。

確實(shí),她算不上漂亮,但看起來非常舒服。

“我想留下她!”刺耳的聲音吵到了正陷入陶醉中的老師。

“也好也好,既然如此,那就留下吧?!?/p>

淘汰總是個(gè)難為情的詞,“如果把她淘汰了,是不是就打亂她的計(jì)劃了?”我走在林蔭路里問自己。如果淘汰是道選擇題,那我一定要竭盡全力成人之美,即便她在面試中表現(xiàn)不佳,就當(dāng)給她一次證明自己的機(jī)會(huì),“而且她足夠出色!”我暗喜道。

希望在未來的面試?yán)铮瑢γ孀娜艘材芸吹侥阊劾锏墓狻?/p>

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