全民奧數(shù)轟轟烈烈了二三十年，近幾年有了偃旗息鼓的態(tài)勢。

所謂三十年河?xùn)|三十年河西，奧數(shù)唱罷，大語文登場！

語文作為基礎(chǔ)，早就應(yīng)該重視！君不見滿大街的錯字別字，碩士博士也無法寫出言之有物的文章。

但是，非得貶低一個捧高另一個嗎？

語文是基礎(chǔ)，是各科知識的沃土！數(shù)學(xué)又何嘗不是筋骨？是支撐各種知識的支柱！

沒有語文會腳軟，沒有數(shù)學(xué)會駝背，為什么不能兩手都要抓兩手都要硬？

或許有人會說，偏科是在所難免的?。『⒆硬荒芏际侨虐?！那么，為什么又要一刀切地強(qiáng)調(diào)語文或者數(shù)學(xué)的重要？

教育，應(yīng)該是在順其自然的基礎(chǔ)之上，讓孩子充分發(fā)揮自己的特長？還是要拼命彌補(bǔ)孩子的短板？

不重視語文，會讓人缺失文化底蘊(yùn)，注定無法走得更遠(yuǎn)更廣。

不重視數(shù)學(xué)，不久之前的盲目自大科技落后的苦果，我們不久之后還會重新品嘗！