《愛的教育》讀后感

? ? ? 很早就聽說過《愛的教育》這本書,這個暑假終于有時間可以靜下心來,細(xì)細(xì)品讀? ? 這部教育著作。

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? ? ? 在序言中,夏先生就說到“好像掘池,有人說四方形好,有人又說圓形好,朝三暮四地改個不休,而于池的所以為池的要素的水,凡無人注意。教育上的水是什么?就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個空虛?!?/p>

? ? ? 《愛的教育》這本書的字里行間皆離不開一個“愛”字,主要以一個意大利四年級的小學(xué)生安利可的視角,講述了他在一年里在學(xué)校、班級和家庭里的經(jīng)歷,普通平凡的生活中卻處處充滿了濃濃的父愛、母愛、友愛,師生愛。

? ? 在安利可剛開學(xué)的時候看到他的沒有笑容的老師,還在擔(dān)心這一個學(xué)年怎么熬過去,但之后他非常喜歡他的老師,因?yàn)槔蠋煱褜W(xué)生當(dāng)成自己的親人,他的老師對全班的學(xué)生說到“你們以外,我沒有別的家屬在這個世界上,除了你們,我沒有可愛的人,你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責(zé)罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀!”老師的這些話讓孩子們都很信服他。安利可非常喜歡的的三年級的老師也說過“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯誤,我絕不會責(zé)怪你們?!狈此嘉易约?,真的是做的不夠好,學(xué)生們犯了錯誤,先是嚴(yán)厲的批評,等他們認(rèn)識到錯誤,還要接受相應(yīng)的懲罰,安利可的老師們是帶著愛來教育學(xué)生,只要學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤,又何必在意是否要懲罰呢。

? ? 讀這本書讓我明白,“愛”才是教育最重要的動力,沒有愛,教育就沒有意義。作為一名教師,愛體現(xiàn)在點(diǎn)滴之處,扎實(shí)的基本功,高度的責(zé)任感,豐富的專業(yè)知識,以及一顆愛學(xué)生的心。在今后的教育生活中,我將努力對學(xué)生多一份真情,多一分關(guān)注,多一點(diǎn)呵護(hù),多一些寬容,讓學(xué)生更多的體會到“充滿愛的教育”。

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