? ? ? ? 昨晚聽完渡月老師對于斷舍離和一日三清理的課程后，覺得這就是我一直想要的一種狀態(tài)和環(huán)境。沒有找到一種好的方法和一群伙伴一起去踐行，昨晚就確定好了要清理的目標，特別期待今天早上起來的行動。
? ? ? ? 早上6點30起床，我今天并沒有像往常一樣起來便開始運動，而是走向了床前的凸窗。這時老婆突然問我，你在做什么？我說我昨天聽了一個關于斷舍離的課程，我現(xiàn)在在實踐。要不你也聽聽課程，我們可以一起來試一試？可怕的是我有一個太智慧的老婆了：你昨天晚上不是上了課嗎？還要我自己聽嗎？你可以講給我聽啊！于是我便將渡月老師的課程從寺廟的早課講到斷舍離的表象和本質，從熵講到了一日三清理。特別提到了心理學實驗中關于視頻當中插入的不足以感受到畫面的視頻的故事，講到了人的潛意識，關于環(huán)境和爆炸的信息，對我們所產生的影響。最后以她剛起床凌亂的頭發(fā)和昏沉的狀態(tài)，和平時穿著整潔的衣服和美麗的妝容的狀態(tài)作了比較，成功的調動了她愿意開始陪伴我一起收拾環(huán)境的意愿。
? ? ? ? 就這樣，我倆一人負責一塊，我負責房間凸窗的收拾，她負責，間桌面上和椅子上雜亂的衣物和物品的收拾。五分鐘時間過去了，很快我們的房間便煥然一新，有一種說不出的喜悅和寧靜的狀態(tài)。
? ? ? ? 通過這一次行動，發(fā)現(xiàn)了其實去清理身邊的冗余的東西，并不是那么難，只要你愿意去嘗試，會有意想不到的收獲。特別感謝渡月老師的這樣一次極簡營的活動，用最簡單的方法去帶動我們實踐斷舍離，理解斷舍離和一日三清理背后的真正意義，讓我體會到了行知合一的妙用。
? ? ? ? 最后借用神秀的偈語，愿我們在這個紛擾的環(huán)境和時代，保持我們安定的內心，日日勤拂拭，莫使惹塵埃。
