周六下午去科技館，走到地方才發(fā)現(xiàn)開門時間是下午2點半，后面的圖書館是1點就開門了，不想繞過去了，在門口蹭一會兒空調(diào)就等到開門時間。

登記信息進門之后，到了一個籃球體驗設(shè)備哪里，正在看每天可以免費體驗次數(shù)是2次。

一個嬌小的美少女，面露微笑，輕盈走過來對我說，“老師，你還記得我的名字嗎？”

我走上前去，靠在身旁，訕訕地笑著說，不好意思，你變化太快了，我確實記不清了你的名字。

我是霏。

我想起來了。

確實變化太大了，瘦了好多，一年的時間不見，確實變化太大了。明顯也長高了。

現(xiàn)在在遼寧大學(xué)上學(xué)，該上大二了。

會想起13個月之前，6月7日下午，高考數(shù)學(xué)考試結(jié)束，一走出考場，他就把精美的數(shù)學(xué)筆記本送給了，我做紀(jì)念，說以后再也不用學(xué)數(shù)學(xué)了，并且說了一句“老師這個復(fù)習(xí)整理的公式一個都沒有用上。”

我當(dāng)時心里很慚愧，留給學(xué)生的印象好像只有公式而已，當(dāng)然這個幾天后公式是會從頭腦當(dāng)中完全清除掉的。

那如今大學(xué)學(xué)習(xí)什么專業(yè)呢？我想可能不用再繼續(xù)學(xué)數(shù)學(xué)了吧，他說不湊巧，被調(diào)劑到了會計專業(yè)。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是和數(shù)學(xué)有一點點關(guān)聯(lián)的。當(dāng)然，以后我們可以有更多的共同語言。

那你是什么時候放暑假的呢？

7月2號都來社會實踐了。一共一個月的時間，周一周二休息，8月2號結(jié)束。嗯，那假期生活還有半個多月的時間在家里多陪陪爸爸媽媽。

問起來我接下來去教高幾，新高三的話，冬天放假比較早，寒假需要來學(xué)校宣講的話，可以來找我。

然后就分開了，她去前臺繼續(xù)做志愿服務(wù)工作了，不影響她的工作，我們轉(zhuǎn)完也回去了，接下來的這段時間感覺自己的成就感，是被學(xué)生認(rèn)出來，尷尬地是，以后學(xué)生遠走高飛，然后名字從印象中消失了，我們的聯(lián)系就是一年多共同學(xué)習(xí)的時間內(nèi)的陪伴時光。

李鎮(zhèn)西老師說過，作為教師最幸福的是培養(yǎng)出比自己更優(yōu)秀的學(xué)生，她才大一就知道參加社會實踐活動，能做有意義的事情。如果有機會，自己也愿意去投身到志愿者的隊伍中去，實現(xiàn)為別人服務(wù)的價值。