別人不知道你是誰，但是你要知道你是誰。別人基于你的過去對你現(xiàn)的評價，而你要為未來而活
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ------馬龍飛老師
? ? ? ? ? 別人不知道我是誰，我也不知道我是誰。-------? ? 在過往的生活里我沒有自己，沒有希望，沒有理想，沒有感覺，沒有思想，如同一具僵尸。沒有感情，沒有希望的過著日落就睡，日出就出門為生計而忙碌的生活。年復一年，日復一日，日子過的越來越壓抑，越來越累。覺得天天都是苦巴巴的活著。累的要死要死的。慢慢的老公與我吵架，時常晚上出去喝酒。孩子大了也不聽話了。整個日子過到這種地步，就像大石頭砸到了腦袋上，痛得我只有流淚流血沒有一點辦法……
? ? ? ? ? 別人不知道我是誰，我知道我是誰。-----偶然的一次機會，姐姐帶我上了NLP《父母智慧課》我突然發(fā)現(xiàn)我的生活可以由我來做主，由我來改變。這種想改變的欲望在我內(nèi)心里越來越強烈。我不停的告訴自己“我要活出我的美麗，我要活出我的精彩！我要告訴親朋好友，我是一個健康陽光，樂觀。積極幸福的李世秋”。我要讓我的家庭因為我的改變而變得幸福，讓孩子因為我的自信變得更加陽光，我要找到我自己的方向。為我自己幸福人生活出精彩的自己。
? ? ? ? ? 別人基于你的過去對你現(xiàn)在的評價，而你要為未來而活。-----學習，改變，每次進步對我來說就是一份驚喜和鼓勵，就多一份自信。越學越上癮，越學目標越清晰，越學越幸福。越學變化越大。家里的孩子也變了，我的改變讓孩子對我刮目相看。為我豎起大拇指，肯定地對我說:“媽媽你真的變了”，聽到孩子這句話，我激動萬分，因為我的學習改變終于被家人接納認可了。很多人還是用懷疑的眼睛看著我，甚至挑戰(zhàn)我。我都會笑著迎接他們發(fā)來的挑戰(zhàn)，接納他發(fā)來任性的脾氣或者指責。我知道這些都是來修煉我的，來度我的。只要心有未來，就不怕路途遙遠。無論他們用過去的眼光看我，還是用現(xiàn)在的眼光審視我，評價我。我都會快樂的接納，我要為我的未來而活。我要活出自己的綻放！活出自己人生的厚度！活出自己生命的寬度！活出鮮活的生命！活出精彩的人生閱歷……。
