直面親子關(guān)系的分離

國(guó)慶長(zhǎng)假,兒子帶女朋友和我同住同玩了幾天,10月5號(hào)我就到公司學(xué)習(xí)干活了。10月7日,我在自己辦公室里,給兒子的老板(也是我們的朋友)電話吐槽兒子和他的女朋友東西亂扔亂放,很會(huì)玩,不會(huì)搭手做家務(wù),還發(fā)了我拍的圖片……

就在這時(shí),我突然有個(gè)覺(jué)察——?jiǎng)e吐槽了,請(qǐng)教一下陳老師吧!

我的這個(gè)覺(jué)察和行動(dòng)太正確了。陳老師牽引我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)象是我對(duì)兒子和女朋友生活習(xí)慣問(wèn)題有意見(jiàn),而真正的命題是親子關(guān)系,是我和兒子之間的分離、邊界和獨(dú)立問(wèn)題。

陳老師說(shuō):“兒子屋子亂東西亂,他就吸引不愛(ài)收拾亂放的女孩子;他會(huì)花錢(qián)和玩,自然吸引會(huì)花錢(qián)和玩的女孩子……”對(duì)的,他愛(ài)狗,這個(gè)女孩愛(ài)狗,自然他們共同養(yǎng)狗,在狗甜甜生病手術(shù)的時(shí)候,他們攜手共度難關(guān)……他們因相似而快樂(lè)!兒子年齡也不小了,有女朋友有伴有快樂(lè),這對(duì)于做娘的當(dāng)然不是壞事。

經(jīng)過(guò)陳老師指導(dǎo)后,我開(kāi)始定下心來(lái),看回自己,直面和兒子的親子命題——分離(生活空間和心理糾纏),樹(shù)立邊界,鼓勵(lì)他自立,承擔(dān)自己的責(zé)任!

做法一:我月底搬家,實(shí)現(xiàn)生活空間的分離;

做法二:進(jìn)一步清晰和達(dá)成給予他生活條件的支持;

做法三:關(guān)于他的職業(yè)規(guī)劃我給予關(guān)注和及時(shí)鼓勵(lì);

做法四:和他爸保持良好的溝通,配合爸爸對(duì)于兒子的做人和做事的指導(dǎo);

做法五:定期邀請(qǐng)他和女朋友帶上狗甜甜到媽媽家來(lái)吃飯休息,學(xué)習(xí)心的鏈接和溝通,恰當(dāng)?shù)亟o予正確的牽引和明確的要求。

我自己繼續(xù)完成東方九型二三階段的學(xué)習(xí),在生活中不斷精進(jìn)修煉。相信,當(dāng)我整合了內(nèi)在的陰影,有了更多的覺(jué)知、療愈、接納與慈悲,那么,親子關(guān)系中,我方向明確,富有溫柔而堅(jiān)定的正能量,一定能帶給兒子正向的力量和榜樣。我們的關(guān)系會(huì)由依賴(lài)到兒子成功獨(dú)立,再到良好的互賴(lài),我們的明天很美好!

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