190311拆書課復(fù)盤-我有一個(gè)問題想問你

活動(dòng)時(shí)間:2019年3月11日 19:00-21:30

活動(dòng)地點(diǎn):寧波芝士公園533室

參與人員:12人

活動(dòng)流程:

1.成員自我介紹:3個(gè)標(biāo)簽

2.主持人開場(chǎng)

3.主題《釋放聊天,學(xué)會(huì)開放式提問》—拆書家德若北辰

4.成員反饋:蘋果/洋蔥

5.主題《開放式提問線》—拆書家金子

6.成員反饋:蘋果/洋蔥

7.主題《來,把夢(mèng)想摁到地上》—拆書家金龍魚

8.成員反饋:洋蔥/蘋果

9.討論總結(jié),合影留念

活動(dòng)內(nèi)容:

拆書家德若北辰,拆解《提問力》中化解令人尷尬的聊天,促進(jìn)人際關(guān)系的提問技巧就是就對(duì)方比較熟悉的話題,提出一些具體的開放式問題。避免使用封閉式提問而陷入尬聊。

拆書家金子,拆解《提問力》中提問線模型的七步提問法(0負(fù)面1正面2開放3復(fù)數(shù)4可能性5聚焦6動(dòng)態(tài)7系統(tǒng)思考),當(dāng)我們陷入焦慮失落的負(fù)能量的漩渦中,不斷轉(zhuǎn)化提問方式,讓自己切換思維模式,打開內(nèi)心將負(fù)面思維轉(zhuǎn)化為積極正面思考,快速遠(yuǎn)離焦慮,讓自己正能量滿滿,這是一個(gè)非常有效的提問模型,我們可以通過,可以練習(xí)讓自己養(yǎng)成積極正面思考的習(xí)慣,真正成為一個(gè)由內(nèi)而外,充滿正能量的人。

拆書家金龍魚,拆解《只管去做》中的愿景和目標(biāo)的方法是先定義,再計(jì)劃,后目標(biāo)。

一、我的3個(gè)收獲

1.要有區(qū)分封閉式提問和開放式提問的意識(shí),在希望促進(jìn)人際關(guān)系的場(chǎng)景就對(duì)方比較熟悉的話題提出一些具體的開放式問題,能夠化解尷尬的聊天。

2.在問題線模型中,最關(guān)鍵的第一步就是將負(fù)面思維轉(zhuǎn)化為正面思維。例如“我不想要失敗和買不起房”換為“我想要成功買房”。

3.一本書被不同的拆書家拆出不同的見解。拆書的目的就是為了讓別人學(xué)到內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際可用。

二、我的2個(gè)想法

1.以前從來沒有想過當(dāng)我在一個(gè)負(fù)能量的狀態(tài)時(shí),我原來可以通過轉(zhuǎn)化提問的方式來對(duì)自己的情緒進(jìn)行調(diào)整,只需要把簡(jiǎn)單的“不要”變成“要”表達(dá)出來,我就能走向正能量的方向。

2.RIA拆書法通過拆書家拆解書本文章片段,輸出而去幫助別人收獲實(shí)用干貨,這樣的操作更能引起思考加深對(duì)知識(shí)的理解和使用。

三、我的1個(gè)行動(dòng)

參加第12期RIA訓(xùn)練營,并順利通過。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容