? ? 學(xué)習(xí)成長的價值在于不斷面對問題、解決問題，突破自己思維的瓶頸、能力瓶頸、人生瓶頸，有能力有勇氣規(guī)劃一個自己值得擁有的人生！
? ? ? 在贏家的11年里，已數(shù)不清這是來了多少次中級班了，與上一次完整的參加完中級班是三年前。都說中級班是改命的地方！的確，我見證了太多人的改變，也一次次堅定自己走在改變的路上。源于在這個幸福人生智慧的道場，讓我在別人身上看見太多我不改變，一定會去經(jīng)歷的彎路。很多人甚至?xí)岩?，這樣是否也會錯過很多，我想說，No.即便走在改變的路上，不代表負(fù)面性格模式就會在短時間內(nèi)徹底改完。因此，我也焦慮過、埋怨過、甚至想過放棄這條路！記得，剛進(jìn)系統(tǒng)的前三年，每一次發(fā)現(xiàn)自己一個性格短板，就會哭喪著問先生，我需要多久可以把這個模式改完嘛，你告訴我，一年、二年、三年還是多久？感覺問題是無窮無盡，跟打地鼠一樣，每日都在跟自己的負(fù)面性格銘印做斗爭，太累了！改啥嘛，感覺看不到盡頭，我還那么年輕，每天都要去面對無窮無盡的問題，太累了……我也曾這樣懊惱過，急躁過，巴不得一口吃個胖子，一下子把我的問題解決了，把我的性格短板改完，這樣我就可以成為自己想成為的人，活得瀟灑自在！先生看著淚如雨下的我哭笑不得……人生，就沒有沒有問題的時候，這個世界上沒有人沒有痛苦，沒有人不會遇到問題，老天爺是公平的。智者的話，總是那么平凡樸實又充滿禪意。
? ? 終于，每次功利急躁、遇到困難就想逃避的念頭反復(fù)冒出來時，我可以不去向外尋求答案了，開始去問自己的初心。我發(fā)現(xiàn)，心里答案很清晰，要堅持改變，改寫自己的命運?？墒悄Ｊ降目膳轮幘驮谟谥啦⒉坏扔谧龅?，發(fā)現(xiàn)問題不等于解決問題，問題更不可能自動消失。每一次性格短板障礙我，自己又走不出來時，怎么辦？只要在日常工作幫學(xué)員厘清問題，支持他們時、在公司內(nèi)訓(xùn)、每周三品享會、初級班、中級班、高級班、商學(xué)系統(tǒng)等各種學(xué)習(xí)機(jī)會中，自己都等透過學(xué)員、助教、導(dǎo)師的分享受到啟發(fā)，感受到力量和勇氣。
? ? 對先生經(jīng)常講到的那句話感觸更深：不是等到問題解決了才前行，而是帶著問題上路。而我們往往習(xí)慣掉在問題里，性格模式不變，行為模式不變，認(rèn)知局限，始終都在原地踏步。幾年、十幾年、幾十年，問題只會與日俱增。愈發(fā)感受到贏家系統(tǒng)這個能量場的強(qiáng)大！原來，解決問題是人生的常態(tài)！不會是一時、一陣子，瞧，我的幼稚。先生的智慧咒語要警記：面對痛苦、戰(zhàn)勝痛苦、穿越痛苦、擁抱痛苦。
? ? 面對問題、解決問題的過程，就是不斷創(chuàng)造、累積生命價值的過程。? 噢，價值，何謂生命的價值？！這是十一年的自己從未想過，但又渴望的，卻又道不出所以然的。只知道對現(xiàn)狀不滿意，而自己又能做什么呢？一片茫然……隨著生命價值被喚醒，我終于開啟了追尋自我價值之路！
? ? ? 在追逐的過程中，我有歡聲笑語的享受，也有淚如雨下的痛苦。性格模式的卡點會一次次調(diào)皮搗蛋，障礙我，讓我丟失甚至放棄追逐生命價值的定位！習(xí)慣性被問題帶著走。固有的模式和對話，無數(shù)次反復(fù)從腦海里心里蹦出來。會否定挑剔自己，覺得自己能力不夠、不會為人處世，不會……成長不夠快，沒有承擔(dān)起更多的責(zé)任，沒有在學(xué)員明明很需要的時候，自己卻無能為力……?
也會不想這么累，這么辛苦。幫助人還要受委屈，去做輕松一點，壓力沒那么大的工作不好嗎？生活的暴風(fēng)雨那么猛烈，干嘛還要和自己過不去。我又不是偉人的命，也沒想過自己要那么偉大，成就那么多的人。我自己都沒過好，問題還沒解決，我哪有心力和那么多耐心去幫助別人……想要放棄有N個理由，想要放棄也有N+1個堅持的動力。無數(shù)次自己在情緒中還不忘接學(xué)員的電話，給予支持。掛完電話情緒就穿越了，就這么神奇！原來，戰(zhàn)勝自己的情緒也不是不可能。心魔反反復(fù)復(fù)，戰(zhàn)勝一次就累積一次成功的銘印。終會被自己駕馭，用到該用的地方。
? ? 生命價值不像我以前認(rèn)為的，必須做多么偉大的事，成為特別偉大的人。原來，少一點消極內(nèi)耗、少一點抱怨指責(zé)、少一點自私冷漠，就多一份積極創(chuàng)造、欣賞包容、付出、愛，也就創(chuàng)造了更多的生命價值。
? ? 這一次再次看到四十年后的自己，依然是從容自在的慈祥模樣，內(nèi)心多了份坦然和希望，確定這就是我要的自己。
? ? ? 未來從來不是別人給的，價值也不是別人給的。而自己不去做有意義有價值的事，又怎會讓自己成為一個有價值的人呢？我愛自己的意愿有多強(qiáng)烈，愛的能量就有多強(qiáng)大。能影響到的人就會越來越多。與其每日惶恐、迷茫，做事麻痹自己，不如成為追逐生命價值，鑿空的一代?。]有前輩趟出的路，沒有參照系，前后不靠，摸著石頭過河，硬生生劈開一條新路，是為鑿空。）
? ? ? 有了贏家這個道場，我們心里有了家；有兩位先生一路引領(lǐng)，我們不恐懼前路漫漫；有師兄弟們、死黨們同行，我們不孤獨！
? ? 看著這一期死黨們走進(jìn)課室的那一刻，內(nèi)心滿滿的感動和感恩。
感動，每一個渴望活出全新的自己的生命相聚，想象著五天四夜后的蛻變。
感恩，每一個選擇相信自己，也給贏家投了信任票的死黨們，讓贏家人更有價值。
? ? ? 五天四夜前 一群不同行業(yè)、不同家庭背景、帶著不同問題困惑的人走進(jìn)了中級班，有人有家有業(yè)也覺得自己一無所有、有人有能力有才干卻走到職場的天花板、有人年近半百已是爺爺，卻因為孩子教育無法躺平…… 看著死黨們的迷茫恐懼，仿佛看到了過往的自己。不懂什么是感受？什么是愛自己？什么是我的責(zé)任，別人的責(zé)任？……所有的理論沒有從情感源頭理通，都無法讓我們真正改變。太多的道理壓抑了我們的情感，耳朵聽到，腦袋收到信息，就以為自己懂了、通了，而沒有打開心去體驗，怎會真正悟到、得到、做到？
? ? ? 中級班喚醒每個人承擔(dān)自己的責(zé)任，發(fā)自內(nèi)心欣賞自己、確認(rèn)自己，充滿力量、心生包容和愛?？粗Y(jié)業(yè)禮上每個人自信的走上舞臺演講，公眾對家人表達(dá)感情的自然流淌。這是送給付出者最好的禮物。在課程中的助教、支持者、顧問們，都覺得超級有價值感、幸福感！祝賀每一位死黨們，你們結(jié)業(yè)啦！結(jié)業(yè)不代表結(jié)束，是追逐生命價值的開始！
? ? 感恩贏家，讓我們相聚在一起，有更多愿意探索自我價值的同路人。用愛喚醒愛，用責(zé)任喚醒責(zé)任，用生命成就生命價值！
【林珊～一個極具生命價值的幸福自在女人！第891天】
