有人說，陪伴是有一個人長久的跟隨，有人說，陪伴是和自己的知己聊天，但是我覺得陪伴不需要知己，只需要有一個懂你的人，和你一起度過一段時光。在我的小學(xué)生涯里，他和我度過了這六年的時光。

他有很多的身份。在班級中，他是令人敬佩的五年老班長，在同學(xué)中，他是一個高個的發(fā)笑“開心果”，在學(xué)習(xí)中，他是一個讓人攀比的巨型目標(biāo)，在活動中，他是多愁善感的天真小孩，但是對我而言，他是一個既會吸收我的情感，又會把他的情感傳給我的吞吐情感機朋友。

每一個人在一件事中都會達(dá)到兩個情感極點中至少一個。他的極點是在一次籃球賽中出發(fā)的。那是一個星期五，陽光明媚，大雁帶著裝著豐收喜悅的風(fēng)，經(jīng)過的校園還留下幾聲必勝的歌聲，回蕩在校園，一字型的隊伍，向遠(yuǎn)征的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，“咚咚咚”，幾聲拍籃球聲叫醒了沉睡的校園，你看這50多個少年正在籃球場上揮灑著汗水，兩隊啦啦隊正撕心裂肺地為他們班的人加油。這一場是兩班混合戰(zhàn)，他是這場中的計分員。比賽開始了，有的人在喊加油，有的人自己開始扮演解說，有的人則漫不經(jīng)心的跟別人聊天，而他總是那么專注面部表情，一直保持冷漠，但只要進(jìn)了球，他總是第一個歡呼且聲音最大，這一場我們輸了，他把頭埋起來，別人問他怎么了？而我知道他哭了，我安慰他，并和他走回教室，他說了很多感人的話，最后他不哭了，我哭了。這次他的情緒到了低極點。

海水需要浪花的陪伴，才有快樂；黑夜需要星星的陪伴，才不寂寞；森林需要雨水的陪伴，才能長青。這幾年，因為你的陪伴，讓我感到十分快樂，生活充滿了樂趣，學(xué)習(xí)充滿了激情。白發(fā)蒼蒼的時光老人讓我們即將分離，希望以后我們還會再見，還能互相促進(jìn)。