最可怕的教育莫過于物質(zhì)上富養(yǎng),精神上窮養(yǎng)!

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圖片發(fā)自簡書App

? ? ? ? 前不久聽到一個觀點說最可悲的莫過于窮人家要富養(yǎng)孩子。有些人就批判開了,說作為父母,寧愿自己辛勞,也要給孩子最好的,別人有的,咱也得有,有啥不對。我看到這些評論就覺得這個觀點果然沒錯。一群人都沒明白人家說的本質(zhì),就開始瞎喳喳。我想,這句話大概想說,所謂富養(yǎng),不該只是物質(zhì)。

? ? ? 想來也是,明明普普通通的家庭,非要把子女當富二代養(yǎng),這本身就反應(yīng)出來原生態(tài)家庭的匱乏的精神和受限的眼界。他們覺得只要不讓孩子受自己曾經(jīng)受得罪就是好,孩子要啥給啥就是好,這樣的家庭,養(yǎng)出來的孩子往往是不懂感恩和沒有自制力的白眼狼。如果問孩子的攀比心從哪里來,我覺得首先問問他的父母是怎么教。

? ? ? ? 這讓我想起了我以前的一位學(xué)生。家里條件不好,學(xué)校有任何助學(xué)金名額首先給他,但是我發(fā)現(xiàn)這孩子的衣服和發(fā)型越來越講究,帶著手機,下課就去買飲料,跟剛進學(xué)校那個陽光樸素的男孩再也扯不上關(guān)系了,變得有些虛榮,這些讓我有些吃驚,喊了他父親來學(xué)校,父親來了怕他看見還偷偷摸摸進辦公室,我說為什么,父親說出來上學(xué)見了世面嫌棄父母沒文化,只會打工,我一聽就火了,想著什么玩意!自己就出來上個高中,就有臉嫌棄父母了?!后來他父親說的一句話我就無語了,他父親說,看著娃越來越洋氣了我們很高興,掙錢就是給他花的,平時我們也不在家,多給他錢才放心。我問一個月生活費是多少,他爸說1200我就急了,在學(xué)校吃飯,再怎么吃也用不了這么多,于是我就說讓他控制下給他的零用錢,結(jié)果家長說,給少了他吵我們啊,再說給他少了孩子不得受委屈?!我掙的錢我多給他咋了?!我無言以對!后來,聽其他同學(xué)說,不知道這學(xué)生怎么知道我找他爸談這件事情了,于是在背后罵我,有些學(xué)生看不過來告訴我,我只是笑笑,這樣的人,這種家長,這孩子成不了器,也不會理解別人的好。果然不出所料,又過了一學(xué)期分班后沒在我班,聽說因為談戀愛影響學(xué)習(xí),老師找他談話,他把老師懟了,之后我便解脫了,因為他開始罵那個老師了。。。

? ? ? ? 我想說,這個孩子好可惜。他的父母把提供物質(zhì)當成來愛孩子的最好方式,卻忽略了精神教育,以至于他目中無人,虛榮可笑。

? ? ? ? 我想說,這個家長好悲慘。他的兒子不懂體諒父母,想跟別人比,卻不通過自己的努力而要掏空父母,在最親的人面前裝大尾巴狼!別人養(yǎng)兒防老,他養(yǎng)兒是為啃老!

? ? ? ? 這樣物質(zhì)上富養(yǎng),精神上窮養(yǎng)的事,很多。用時間去換錢,把錢給孩子,遠不如不拿時間去陪孩子成長。我認為,最好的愛永不是給他最安逸的環(huán)境,而是教會他如何在風雨中頑強不倒。不是給他最好的,而是讓他有能力去創(chuàng)造最好的。

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