【李海峰人際關(guān)系訓(xùn)練營(yíng)學(xué)習(xí)報(bào)告】先認(rèn)識(shí)和了解自己才能更好地鏈接別人

之前對(duì)于DISC完全不了解,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練營(yíng)才認(rèn)識(shí)到原來(lái)還有這么多知識(shí),每一天的學(xué)習(xí)都是漲見(jiàn)識(shí)的過(guò)程,比如:

一、

三個(gè)前提假設(shè):

1.disc每個(gè)人身上都有,只是比例不同;

2.disc四種行為風(fēng)格,不是缺點(diǎn)而是特點(diǎn);

3.disc是可以調(diào)整和改變的。

收獲:

1.對(duì)disc模型有了初步了解,了解各種特質(zhì)之后,能體會(huì)和了解別人和自己,讓自己更有包容心,多理解別人。

2.照顧自己和別人同樣重要,懂得尊重別人的感受。

01.D Dominance支配關(guān)注事情比較快,目標(biāo)明確,關(guān)注結(jié)果。選擇有挑戰(zhàn)的工作和運(yùn)動(dòng)

02.1 Influence影響關(guān)注人比較快,善于調(diào)動(dòng)氛圍,風(fēng)趣幽默。選擇參加朋友聚會(huì)或者購(gòu)物。

03.S Steadiness穩(wěn)健支持型,關(guān)注人比較慢,樂(lè)于配合,善于傾聽(tīng)?;貧w家庭,給家人做頓晚餐。

04.C Compliance謹(jǐn)慎比較慢關(guān)注事,思維嚴(yán)謹(jǐn),追求卓越。靜靜地看書(shū),或者玩數(shù)獨(dú)

“行有不得,反求諸己?!边@句話出自《孟子.離婁上》,它的含義是:事情做不成功,遇到了挫折和困難,或者人際關(guān)系處得不好,就要自我反省,- -切從自己身上找原因。而我們平時(shí)的做法卻往往與圣人背道而馳。有了問(wèn)題,不要怨天尤人,而要反躬自省。

圖片來(lái)自:summer

二、

1.DISC有兩個(gè)維度,也就是兩個(gè)坐標(biāo)軸:第一個(gè)是關(guān)注人vs關(guān)注事。

由此來(lái)看,團(tuán)隊(duì)組建要多元化,學(xué)會(huì)打配合做組合。

第二個(gè)是直接vs間接。

無(wú)論自身是什么特質(zhì)喜歡直接還是間接,最重要的是從他人角度出發(fā)

2.由上述兩個(gè)維度可以分為DISC四種特質(zhì)的人:D特質(zhì)關(guān)注事,比較直接,目標(biāo)明確反應(yīng)迅速。

I特質(zhì)關(guān)注人,比較直接,熱愛(ài)交際并且幽默風(fēng)趣。

S特質(zhì)關(guān)注人,比較間接,喜好和平甚至愿意遷就別人。C特質(zhì)關(guān)注事,比較間接,講究條理追求卓越。

3.今天的課程給我印象最深刻的點(diǎn)是無(wú)論自己是什么特質(zhì)的人,在解決問(wèn)題時(shí)都需要學(xué)會(huì)從他人角度出發(fā),也就是要培養(yǎng)自己的同理心。

而同理心的培養(yǎng)是基于對(duì)他人的了解上,DISC理論恰好可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)和了解他人。

三、

一個(gè)優(yōu)秀的管理中要盤(pán)點(diǎn)每個(gè)人的特點(diǎn),你該如何知人善用,在日常溝通中充分利用每人的性格特制,發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)。 什么樣的特質(zhì)適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?答案是都合適。

? ? ? D特質(zhì)使用比較多的領(lǐng)導(dǎo):是指揮者、行動(dòng)快、關(guān)注事。比較注重結(jié)果,使命必達(dá),喜歡有挑戰(zhàn)的工作,在工作中處于支配地位,在注重業(yè)績(jī)的同時(shí),相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)顯得嚴(yán)肅和冷峻,甚至沒(méi)有人情味,所以,要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)就需要適當(dāng)?shù)亩嚓P(guān)注下屬的感受維系好與下屬的關(guān)系,那需要有意識(shí)的多關(guān)心關(guān)心員工。多有一點(diǎn)耐心。不要咄咄逼人。

? ? ? I特質(zhì)使用比較多的領(lǐng)導(dǎo):是影響者、行動(dòng)快、關(guān)注人。愛(ài)交際、感染力強(qiáng),在工作中樂(lè)于溝通和協(xié)調(diào),有能力很好的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的氛圍和士氣。團(tuán)隊(duì)的凝聚力比較強(qiáng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候需要注意的是:I特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)有可能會(huì)容易沖動(dòng)和情緒化,有時(shí)會(huì)心直口快。

? ? ? S特質(zhì)使用比較多的領(lǐng)導(dǎo):是支持者、行動(dòng)慢、關(guān)注人。性情溫和,親和力強(qiáng),個(gè)性謙遜文化,關(guān)心別人的問(wèn)題和感受,有耐心且富有同情心,低調(diào),人緣比較好,沒(méi)有侵略性,執(zhí)行力強(qiáng),在工作中是工作執(zhí)行的中堅(jiān)力量,是領(lǐng)導(dǎo)忠誠(chéng)的擁護(hù)者和追隨者。害怕與別人起沖突,喜歡遷就和妥協(xié),在工作中不需要更多的委屈自己。

? ? ? C特質(zhì)使用比較多的領(lǐng)導(dǎo):是思考者、行動(dòng)慢、關(guān)注事。思維縝密,關(guān)注細(xì)節(jié),講求條理,以規(guī)則為導(dǎo)向,追求卓越,喜歡挑毛病,在工作中是流程優(yōu)化、工作總結(jié)、解決問(wèn)題。

四、

做了BEST測(cè)評(píng)報(bào)告,測(cè)試結(jié)果顯示我屬于SC型。

我更愿意按照自己的時(shí)間安排和節(jié)奏去完成社群里面的一些打卡任務(wù),而不是非要在固定的時(shí)間做某些特定的事項(xiàng),如果必須要求只能在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)做某件事,我內(nèi)心就會(huì)拒絕。

另外,在壓力狀態(tài)下我很容易焦慮或者放棄,特別是當(dāng)感覺(jué)到自己的生活節(jié)奏和做事計(jì)劃被打亂了以后,就會(huì)缺乏條理性。

通過(guò)今天的測(cè)評(píng),幫助我更加全面地認(rèn)識(shí)了自己。

五、

結(jié)營(yíng)當(dāng)天秋葉大叔說(shuō):

對(duì)D型特質(zhì)多的朋友:

新的一年,請(qǐng)對(duì)目標(biāo)更有彈性一點(diǎn),該放過(guò)自己的時(shí)候,讀一讀這首《心事》

并非乘客少? /? 電梯就不會(huì)超重

對(duì)I型特質(zhì)多的朋友:遇到《挫敗》的時(shí)候,你想做哪一把傘呢?

像在大雨中被吹壞的一把傘? /? 有些人學(xué)會(huì)買(mǎi)堅(jiān)固的傘? /? 有些人學(xué)會(huì)雨天不出門(mén)

對(duì)C型特質(zhì)多的朋友:在理性背后,千萬(wàn)要有對(duì)的《同理心》。

拉鏈以為? /? 世界上所有的傷口? /? 都會(huì)痊愈

對(duì)S型特質(zhì)多的朋友:請(qǐng)努力站出來(lái),不要總是默默付出被《忽略》

翻看相簿? /? 從相片里尋找美好記憶? /? 卻想不起來(lái)? /? 幫忙拍照的是誰(shuí)

還有幾句話送大家:

聽(tīng)到《忠言》的時(shí)候,千萬(wàn)不要

鬧鐘告訴你該起床了? /? 你只想把它關(guān)掉

看到牛人的時(shí)候,記得《商品成分標(biāo)示》

自我介紹的時(shí)候? /? 不會(huì)有人提起? /? 自己的隱疾

每天很忙的時(shí)候,想想《夜來(lái)香》

說(shuō)真的? /? 其實(shí)我白天也很芬芳濃郁? /? 只是那時(shí)你們都心不在焉

都在忙著上班? /? 忙著開(kāi)會(huì)

不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,想想《茶杯》

我們都是茶杯? /? 滿腔熱情之后? /? 慢慢變冷?

然后? /? 倒掉? /? 重來(lái)? /? 又滿腔熱情

說(shuō)得真的超級(jí)好,剽悍江湖訪學(xué)計(jì)劃真的收獲滿滿呀,感謝海峰老師、謝謝貓叔~

人際關(guān)系很重要,讓自己變得更好才能鏈接到更牛的人,進(jìn)一步成就更好的自己!加油!

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