來(lái)自未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的一封信

金秋九月,碩果飄香。在這個(gè)鴻雁高飛的季節(jié),小朋友們即將迎來(lái)人生中重要而美好的小學(xué)生活,未來(lái)學(xué)校的全體老師熱烈歡迎你們!

面對(duì)新的環(huán)境和學(xué)業(yè),家長(zhǎng)和孩子們難免有些擔(dān)憂(yōu)和不安,就此,我們給出如下建議:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 家長(zhǎng)們

?

您準(zhǔn)備好了嗎?

1.用語(yǔ)言和態(tài)度引導(dǎo)孩子習(xí)慣上學(xué),幫助他們建立積極的上學(xué)情緒;

2.對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的時(shí)間管理,讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,以免開(kāi)學(xué)有“時(shí)差”;

3.培養(yǎng)孩子的秩序感,以快速適應(yīng)學(xué)校的課堂要求;

4.為孩子準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,如小演草、四線(xiàn)方格、田字格、鉛筆等。

5.家長(zhǎng)會(huì)之前,請(qǐng)安裝好釘釘、微信等手機(jī)app。家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天會(huì)將建立班級(jí)群,方便家校溝通交流。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 孩子們


一年級(jí),我來(lái)了


1.做好心理準(zhǔn)備:要從心理上意識(shí)到自己就要成為一名小學(xué)生了,自己想一想與幼兒園上學(xué)將有哪些不同;

2.營(yíng)造儀式感:自己整理書(shū)包和上學(xué)的衣服,通過(guò)這樣的“儀式”,逐步接受上學(xué)這件事;

3.樹(shù)立信心:要相信自己能做好,遇到困難不哭鼻子、耍脾氣,可以找老師或者家長(zhǎng)幫忙;


我們和您一起

良好的開(kāi)始是成功的一半,孩子的成長(zhǎng)需要家校的協(xié)作配合。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好,和您一起,共同陪伴孩子開(kāi)啟成長(zhǎng)的新篇章。

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