16020? 賴映紅
早上吃完早餐，準(zhǔn)備了畫筆，紙，墊子和繪本就下樓了。下樓就開始物色聽故事的對象，剛開始發(fā)現(xiàn)幾個二歲左右的小朋友，大家各玩各的，比較散，再往前走一會發(fā)現(xiàn)了一幫三，四歲的小朋友在踩著自行車，還有媽媽或奶奶帶著，于是我就和小朋友的媽媽說：＂我可以請你們的幾個小朋友聽故事嗎？＂媽媽征求小朋友們的意見，小朋友都說好。于是我就在水池邊鋪上墊子開始給她們講故事。
今天我給小朋友講的故事是《螞蟻和西瓜》，是來自日本的田村茂文/圖，蒲蒲蘭譯的。在一個好熱的夏天的下午，螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜。我問小朋友：＂你們知道西瓜是怎么來的嗎？＂小朋友們都發(fā)現(xiàn)了是剛才離開的一家人留下來的，圖上有他們的背影。
真好吃，趕緊搬回家吧?？墒撬麄冊趺窗岫及岵粍?，于是它們回到家去找來伙伴們一起搬，回到螞蟻家好大??！我問：＂小朋友螞蟻家有什么？＂小朋友說：＂樹葉，草莓，餅干，糖果，水，鹽，奶酪，寶物，薯片，蘑菇，鬧鐘，梯子等等。
它們都快快地往西瓜跑去，它們嗨喲嗨喲地搬，還是搬不動，那么它們就用鏟子來挖，挖成小塊小塊來搬，把西瓜搬回了家，我問小朋友：＂現(xiàn)在螞蟻的家變成什么樣了？＂小朋友都說現(xiàn)在它們的家都塞滿了西瓜，我又打開了剛才螞蟻家的那一頁給她們對照找不同，她們都發(fā)現(xiàn)水變成紅色了，螞蟻家一點(diǎn)空隙都沒有了，原來餅干那些都壓在西瓜下面了。
螞蟻們又跑回西瓜那飽吃一頓，我問：＂你們看到螞蟻們吃飽了嗎？＂小朋友說：＂吃飽了，還有一個最飽的，肚子好大，飽到躺在那了，還有一個沒那么飽的肚子也好大。還有個小朋友問：＂這個螞蟻躺在那，是不是生病了？＂其他幾個小朋友都說是：＂太飽了。＂
我問小朋友：＂螞蟻們西瓜吃完了，西瓜皮搬回去可以做什么呢？＂小朋友說可以做滑梯！有個小朋友發(fā)現(xiàn)了有幾個螞蟻帶了游泳圈，還有用樹葉來滑的，還有自己滑的，還有個螞蟻在跳水，螞蟻們的鞋子都脫在了西瓜皮的旁邊。
故事講完了，我問小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)一個很特別的螞蟻，幾乎每頁都有這個螞蟻，我們來找找看吧？我們就在每一頁開始找，她們都找到了原來這個就是個帶帽子的螞蟻。
最后我讓小朋友們一起畫西瓜，小朋友都認(rèn)真作畫，有個小朋友畫了螞蟻有西瓜吃好開心，在慶祝，畫了好幾個螞蟻和一小塊西瓜，其她的小朋友都畫了西瓜。我們一起過了個愉快的上午。
