壓力

? ? ? 星期五放學(xué)的時(shí)候,我的安全信息員告訴我,遠(yuǎn)說放學(xué)的時(shí)候他要打我班的陽和凱,原因是他們倆向我說了遠(yuǎn)女朋友的事。? ? ? ? 遠(yuǎn)在第一周以和父親鬧矛盾為由在家逃課,我去他家給他做了思想工作,他跟著我到校了,可是第二天又禁不起電腦游戲的誘惑失諾在家不上學(xué)。我覺得遠(yuǎn)除了寒假過年瘋狂玩耍,生活沒規(guī)律,導(dǎo)致收不住心上學(xué),游戲成癮這些原因之外,可能還有別的事讓他鐵了心不想上學(xué)了。那天我去他家家訪的時(shí)候,他說了句又不是我一個(gè)不上學(xué)了。我不知道他說這話是指像他這么大年齡的孩子也有輟學(xué)的,還是特指這次和他一起輟學(xué)的還有他的朋友,如果真是這樣的,那他們是不是互相竄通好的,他們一起除了玩游戲,那么如果家長(zhǎng)為上學(xué)的事再和他們發(fā)生點(diǎn)矛盾有沒有可能出逃到外面去,都是十三四歲的小娃娃,如果混入外地,很不安全。

? ? ? 在遠(yuǎn)第二次逃學(xué)后,我沒有急著去家訪,而是把班里和他關(guān)系好的幾個(gè)同學(xué)帶到辦公室,全面了解遠(yuǎn)的寒假生活,尤其是他的朋友圈,當(dāng)然我和這些學(xué)生都是單獨(dú)談話,談話內(nèi)容除了我和我面前的這個(gè)學(xué)生,沒有第三個(gè)人知道,包括他們和我談話的幾個(gè)同學(xué)彼此之間。談話期間陽和凱都提及了一個(gè)問題,就是遠(yuǎn)有個(gè)女朋友在外校,遠(yuǎn)有可能這次逃課跟這個(gè)女孩一起去外地。

? ? ? 讓我覺得奇怪的是,我們的這個(gè)談話內(nèi)容怎么能讓遠(yuǎn)知道。遠(yuǎn)這個(gè)孩子沖動(dòng),尤其是近段時(shí)間思想混亂,我真的拿不準(zhǔn)他說的要打陽和凱這話是隨便說說嚇唬嚇唬還是真的要打,如果真的打,那肯定不是他一個(gè)人,他極有可能會(huì)伙同他的那些好事的朋友,這樣后果就會(huì)很嚴(yán)重。盡管他平時(shí)和凱和陽都是朋友,一直在一塊玩,但是遠(yuǎn)不講這個(gè)情面,說翻臉就翻臉,上學(xué)期末就因?yàn)橐痪湓挼氖滤诮淌依锇殃枎兹^,導(dǎo)致嘴角流血。他這個(gè)孩子真的基本沒有感恩之心,包括我這個(gè)老師對(duì)他是百般照顧,教育和幫助,他照樣不領(lǐng)情,當(dāng)然他也不領(lǐng)父母的情,和父母經(jīng)常大鬧謾罵。正因?yàn)檫@樣,今天這個(gè)架他不會(huì)看在我這個(gè)班主任的情份,也不會(huì)看在陽和凱的朋友情份。所以打架是極有可能的,不過也有可能在家玩游戲顧不上打架,總之我很難對(duì)這件事做出判斷,但必須從保護(hù)學(xué)生的角度考慮,我計(jì)劃放學(xué)的時(shí)候親自把這兩個(gè)孩子送回家,但是我又擔(dān)心路上碰到遠(yuǎn),他如果真的要打架,我這個(gè)班主任在他心里沒有威懾,我擔(dān)心我真的控制不了他,思來想去,我還是給這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)打了個(gè)電話,讓他們來學(xué)校把孩子接回去。

? ? ? 我向陽的父親說了情況之后,他很激動(dòng),他一再?gòu)?qiáng)調(diào)上學(xué)期遠(yuǎn)打了陽,他覺得孩子之間打打鬧鬧發(fā)生點(diǎn)矛盾正常,尤其是血?dú)夥絼偟哪泻⒏菀讻_動(dòng),他原諒了遠(yuǎn),但是他當(dāng)時(shí)就告訴他們兩以后不許再打架,沒想到遠(yuǎn)這次還要打陽,這樣三番五次是不是欺負(fù)人,他很激動(dòng)的說要教訓(xùn)一下遠(yuǎn),讓遠(yuǎn)嘗嘗苦。說起上次遠(yuǎn)打了陽的事,確實(shí)陽的父親做的很好,說的也很好,是個(gè)講道理而且有素養(yǎng)的人。我勸陽的父親不要生氣,畢竟都是孩子,再說這次他只是說要打,事情也沒發(fā)生,我們大人盡可能做的就是防止他們鬧出事來,問題的關(guān)鍵是遠(yuǎn)沒上學(xué),如果他在我班繼續(xù)上著學(xué),這事我就會(huì)有所預(yù)判,也不用你來接孩子,我會(huì)處理。你先把孩子接回去,下周遠(yuǎn)到學(xué)校后,我再教育處理。孩子們沖動(dòng),我們大人可得冷靜不能再跟著犯錯(cuò)。遠(yuǎn)的父親說是看在我這個(gè)班主任的面上,他就聽我的,如果有下次,他就會(huì)修理這個(gè)遠(yuǎn)。

? ? ? 凱的爺爺開車來接凱,正好也和我順路,我就領(lǐng)著凱上了他爺爺?shù)能?,這是我第一次見凱的爺爺,上車后我就很熱情的向老人家打招呼,凱的爺爺就沒理我,很生氣只顧問他的孫子誰要打他,為什么要打?這個(gè)遠(yuǎn)的家在哪里,他得找他的家長(zhǎng),找這個(gè)孩子,得好好教訓(xùn)他們。我給他竭力解釋,并安慰他別生氣,男娃娃好事,都還小,他們鬧矛盾就和過家家一樣,遠(yuǎn)這個(gè)孩子沒來學(xué)校上學(xué),就不麻煩你們家長(zhǎng),遠(yuǎn)的父親說過,遠(yuǎn)下周會(huì)到校上課,如果他來了,我就好好教育他,你現(xiàn)在去找家長(zhǎng),找遠(yuǎn),他如果不承認(rèn)他要打凱這件事,你怎么辦?再說遠(yuǎn)的家長(zhǎng)可真是拿遠(yuǎn)沒辦法的。這樣不但解決不了問題,有可能讓孩子間積怨更深。我在說這些的時(shí)候,凱的爺爺根本就心不在焉,他反復(fù)在問他的孫子遠(yuǎn)的家在哪兒,一副要鬧事的樣子,好的是凱一直沒理睬他爺爺?shù)那榫w和問話,他看起來對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度也很不滿。凱這娃長(zhǎng)的很帥,學(xué)習(xí)也很努力,成績(jī)不錯(cuò),品行相當(dāng)不錯(cuò),在我班當(dāng)文體委員,也很負(fù)責(zé)任。我非常喜歡這個(gè)孩子,甚至是那種很偏心的疼愛。凱的父母人也不錯(cuò),平時(shí)對(duì)學(xué)校班級(jí)的事他們也很支持,遠(yuǎn)的媽媽是我班的家長(zhǎng)委員。正因?yàn)檫@樣,我才上了他爺爺?shù)能嚕蚁脒呑哌吔o他的爺爺談清情況,不過此時(shí)我是無比的尷尬,我覺得我的家離學(xué)校的距離太長(zhǎng)了。爺爺慣孫子,我可以理解,聽到有人要打他可愛的孫子心急我也理解,但是起碼得看一眼我這個(gè)班主任,聽聽我在說什么,不可能覺得我就是個(gè)空氣吧!聽到有人傷到孫子,翻臉就不認(rèn)我這個(gè)班主任吧!凱的父親給凱的爺爺打來了電話,詢問凱的事情,凱的爺爺接起電話就一頓訓(xùn)斥可以說是咆哮,幾句臟話后便狠狠地掛了電話。我有點(diǎn)臉紅,甚至一身汗。誰知他轉(zhuǎn)過身,很生氣的問我,你不是到遠(yuǎn)的家里家訪過嗎?他家在哪里?我沒有理睬他的態(tài)度和問話,沉默了一會(huì),我說,叔你別生氣,這事是我的錯(cuò),我不該在你孫子跟前調(diào)查遠(yuǎn)的事,我也很羞愧沒能教育好我的學(xué)生遠(yuǎn),我更很無能,沒能處理好班級(jí)的事,惹您生氣了。我給您道歉,你還是先和孫子回家,后面的事我和凱的父親處理,我一定保證你孫子不受傷害。感謝你的車,我家到了。

? ? ? 我?guī)缀跏翘与x了凱爺爺?shù)能?。下車后我的女兒突然說,媽媽我們就不該坐他的車,這么沒給面子。我沒說話,徑直向家走去。一個(gè)念頭在心里產(chǎn)生并很強(qiáng)烈:今天如果遠(yuǎn)真的打了凱,我絕對(duì)會(huì)挨一頓凱爺爺?shù)谋┐?!這是真的。

? ? ? 回家后的我一頭扎在床上,感覺好累好累!一股無名的失落感。真的在教育孩子上我是用心的,竭力的,我付出了我的愛。然而現(xiàn)在的孩子就是一個(gè)家的寶,我們老師帶的不僅僅是學(xué)生,孩子安全成長(zhǎng)是每個(gè)家的希望,每個(gè)家的幸福甚至全部。如果孩子的安全出了問題,那我們絕對(duì)不能用平時(shí)對(duì)孩子的一百個(gè)好去贏得家長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)原諒的。所以當(dāng)下的中小學(xué)班主任那不僅僅是多了一些表格和電子檔,多了一些組織各類活動(dòng),不僅僅是一些有型的瑣碎繁重,更重要的是艱辛!無形的擔(dān)子和壓力!

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