積極主動(dòng)和學(xué)習(xí)力復(fù)盤

PART Ⅰ 問(wèn)答題

1. 什么是影響圈?

影響圈,是我可以通過(guò)努力去可以改變的東西。e.g. 我的習(xí)慣、思維方式、做事方式、言行舉止...... 這些東西有小有大,但一定是這些一點(diǎn)一滴、每時(shí)每刻的積累,構(gòu)成了我的人生。

2. 如何擴(kuò)大我的影響圈?

通過(guò)不斷地檢視、試錯(cuò),探索,以及由此得到的反饋,來(lái)升級(jí)自己的操作系統(tǒng):小到一件事的處理方式,大到做人做事的底層邏輯,都在不斷地修正完善中,幫助我擴(kuò)大自己的影響圈。

3. 周圍的環(huán)境(天氣、父母、老板、單位、前男友等)可以完全操控我的人生嗎?

周圍的環(huán)境,當(dāng)然不能操控我的人生。但我當(dāng)然不可避免地被身邊的這些環(huán)境所影響。但是對(duì)于這個(gè)影響,我也是有一定程度的把控主動(dòng)權(quán)的。

*首先,我可以選擇控制自己的注意力。把有限的、寶貴的注意力放到那些對(duì)我友善的、或者可以幫助我進(jìn)一步成長(zhǎng)的人事身上。

* 其次,我可以選擇看事情積極的一面,盡量忽略消極的一面。

* 最后,即使身陷最糟的狀況,貌似很多“選擇物”缺失了(當(dāng)然這比較極端,大多數(shù)情況下,只不過(guò)是我們對(duì)自己的備選項(xiàng)習(xí)慣性視而不見罷了),我沒(méi)得選了,我仍然是手握“選擇權(quán)”的,我可以選擇離開,或者改變自己的某些地方,來(lái)適應(yīng)環(huán)境。很多時(shí)候,當(dāng)我自己變了,環(huán)境也可能隨之發(fā)生意想不到的變化。

* 最近特別有感觸的一些文字,摘錄如下:

“一旦我們放棄自己選擇的權(quán)力,別的力量或者別的人就會(huì)插手替我們做出選擇?!?/p>

“人們常常把選擇視為一種事物,但它不是事物。我們面臨的選項(xiàng)也許可以算是事物,但選擇是個(gè)行為動(dòng)作。它不僅是我們擁有的東西,而且是我們做出的行動(dòng)。”

“選項(xiàng)(事物)會(huì)被拿走,而進(jìn)行選擇的核心能力(自由意志)卻不會(huì)?!?/p>

“The ability to choose cannot be taken away or even given away --- it can only be forgotten。

PART Ⅱ 學(xué)習(xí)力大復(fù)盤

一稼老師的四輪學(xué)習(xí)法,

這個(gè)方法,有一個(gè)明確的大原則是:不要想一次過(guò)就通讀吃透,真正學(xué)習(xí)力的提升,其實(shí)是一個(gè)重復(fù)重復(fù)再重復(fù)、不斷積累的回路。


知道 ≠ 做到 做到 ≠ 能解釋清楚 只有行動(dòng)才有結(jié)果!

要做到,需要靠及時(shí)復(fù)盤來(lái)梳理思緒指引行動(dòng);

要能解釋清楚,則需要借助“高質(zhì)量輸出”來(lái)倒逼和檢驗(yàn)

盡可能的創(chuàng)造輸出的機(jī)會(huì),可以是做筆記,或者給別人講解,來(lái)幫助自己更好的習(xí)得掌握。

同時(shí)要保持積極主動(dòng)的態(tài)度,把自己調(diào)整到興奮積極的模式來(lái)思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。

時(shí)刻踐行極致利他,幫助他人的時(shí)候其實(shí)也是在幫助自己

保證自己產(chǎn)出/產(chǎn)能的平衡,不做一只只要金蛋卻病懨懨的鴨子,要關(guān)注到自己的身體狀態(tài),available的時(shí)間和資源,合理分配。

Step 1: 快速掃書----

How: 快速,以及保證一定量的掃讀。不要卡頓在某個(gè)點(diǎn)上,遇到感興趣的、有疑問(wèn)的點(diǎn)可以做標(biāo)記,待2輪精讀時(shí)再議。

Key: 物先大體,保證一個(gè)大輪廓的雛形建立。

Why: 現(xiàn)階段只求跟內(nèi)容混個(gè)臉熟,在腦中生成一個(gè)big picture,輔助建立全局觀。就似粗看一張地圖,對(duì)地貌有大致的了解。

Step 2: 精度重點(diǎn)內(nèi)容 ----

How: 重讀,有針對(duì)性地?fù)羝齐y點(diǎn),感興趣的點(diǎn)(輔以之前的筆記、劃線等)。然后復(fù)盤。

Key: 復(fù)盤,一定及時(shí)復(fù)盤,非常重要! 不然以我的慣性可能拖了幾天這事就過(guò)去了。最近回看自己的印象筆記,有點(diǎn)驚訝自己原來(lái)做過(guò)這么些筆記總結(jié),但看到很多都是開了幾篇之后,后面就斷片了(絕對(duì)地虎頭蛇尾就是我),也是覺(jué)得很可惜。自己的弱點(diǎn)是執(zhí)行能力以及堅(jiān)持力,所以要重點(diǎn)加強(qiáng)“及時(shí)復(fù)盤”這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。

Why:

* 首先有助于“復(fù)盤”習(xí)慣的養(yǎng)成

* “復(fù)盤”為何如此重要? 因?yàn)閺?fù)盤是針對(duì)自身知識(shí)系統(tǒng)打造的專屬定制升級(jí)包,每次復(fù)盤都要根據(jù)自己的關(guān)注點(diǎn),結(jié)合自己的past, now and future 來(lái)剖析,對(duì)比和總結(jié),給到此刻的自己最可行有效的解決方案。

* “復(fù)盤”不怕多,隨時(shí)想起,隨時(shí)需要都可以盤一下,因?yàn)闇毓手?,自己每次的感悟、關(guān)注點(diǎn)都會(huì)不一樣,有助于最大化挖掘自己的靈感和可能性,提高自我認(rèn)知系統(tǒng)更新的頻率和質(zhì)量。

Step 3: 輸出倒逼輸入----

How: 對(duì)自己提高一個(gè)層級(jí)要求,將學(xué)到的內(nèi)容加入自己的個(gè)人理解和詮釋后,順暢有效地向外輸出。

Key: 先完成,再完美。不要一下對(duì)自己要求太高??梢韵仁切》秶闹R(shí)和受眾,待自己能力提升后,再慢慢突破自己的舒適區(qū)。

Why:

* 倒逼高質(zhì)量輸入,能讓自己雷達(dá)全開、更廣泛、高效地吸收知識(shí)

* 刺激自己不斷主動(dòng)思考,來(lái)訓(xùn)練自己的消化復(fù)述能力,甚至生成自己獨(dú)特觀點(diǎn)的能力,讓學(xué)到的知識(shí)與自己互為血肉

Step 4: 檢驗(yàn)出真知----

How: 根據(jù)輸出、實(shí)踐得到的反饋,來(lái)再次復(fù)盤,調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和各種狀態(tài)。然后可以重新回到Step2 ,循環(huán)往復(fù)的進(jìn)行學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)。

Key: 重視收到的反饋,認(rèn)真加以分析,再據(jù)此對(duì)自己提出具體的改進(jìn)方法來(lái)指導(dǎo)自己的進(jìn)步。

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