2011年4月1日晚，一名姓汪的旅日留學(xué)生在上海浦東機(jī)場(chǎng)與前來接機(jī)的母親因?qū)W費(fèi)問題發(fā)生爭執(zhí)，遂從行李中取出一把水果刀，對(duì)母親顧某連刺了數(shù)刀，致顧某當(dāng)場(chǎng)昏迷。據(jù)悉這名留學(xué)生在日5年，從未打過工，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都靠母親每月7000人民幣的收入來出。

這起人倫慘劇的發(fā)生，可以說是家長在家庭教育中包辦代替的結(jié)果。包辦代替，不僅在能力培養(yǎng)方面會(huì)造成孩子依賴性強(qiáng)、缺乏自主精神，只要在學(xué)習(xí)和生活中遇到不順心或遇到困難的時(shí)候，自己不知所措，不會(huì)自己想辦法解決，而是向父母求援或是自嘆自憐，自理能力、動(dòng)手能力較差；而且在道德品行方面，也容易培養(yǎng)出任性嬌氣、極端自私，對(duì)父母缺乏憐愛和尊重，缺乏勞動(dòng)自覺性、堅(jiān)韌性、耐苦性和艱難意識(shí)的小孩。家長們付出了辛苦的代價(jià)，卻只能收獲索取無度的“白眼狼”，這起殺母慘劇就是活生生的例子。

這起人倫慘劇的發(fā)生，給我們的家庭教育和廣大家長都敲響了警鐘。不少的家長盡管非常重視教育,但是“重教不會(huì)教”成了他們的最大困惑。很多家長在家庭教育中，不知不覺就陷入了愛的誤區(qū)，包辦代替、過度保護(hù)、當(dāng)面袒護(hù)、姑息遷就、忽視素質(zhì)、放任自流……以這樣的方式愛出來的孩子，結(jié)果會(huì)如何呢？結(jié)果就是有的孩子讀小學(xué)了還不會(huì)剝雞蛋，有的孩子在媽媽給他買了很多衣服準(zhǔn)備給自己也買一件時(shí)對(duì)媽媽說：“媽媽，你要省著點(diǎn)花，將來這些錢都是我的”，還有就是這一起人倫慘劇的發(fā)生。乍看起來，滿足、關(guān)懷、熱心、愛，都仿佛有偉大的犧牲奉獻(xiàn)的味道，因?yàn)閺陌Y狀上看，陷入愛的誤區(qū)的父母正是通過犧牲自己來滿足孩子的需要。但實(shí)際上，父母?jìng)儛鄣恼`區(qū)卻讓孩子的未來毀于一旦，也讓自己的犧牲付諸東流。

這起人倫慘劇還提醒廣大的家長，只憑父母對(duì)孩子的愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要具備正確的價(jià)值觀、掌握科學(xué)的理念，掌握愛孩子的藝術(shù)。愛自己的孩子，只是一種生物本能。我們放眼望去，大自然所有的父母都愛自己的孩子。烏鴉反哺；羔羊跪奶；老牛舐犢；袋鼠媽媽把小袋鼠放到自己肚皮上的袋子里，奔跑在叢林中；企鵝在漫天的風(fēng)雪中，在一個(gè)群體中，把小企鵝放在自己的兩腳之間，既要向前一起走路，又要照顧自己的小寶寶，真是可憐天下父母心啊！因此俄國大作家高爾基說：“愛自己的孩子，這是母雞都能做到的”。會(huì)愛孩子和愛孩子，雖然只有一字之差，卻有著天壤之別。要達(dá)到“會(huì)愛”的層次，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升。為人父母恐怕是唯一沒有經(jīng)過上崗培訓(xùn)的，但它恰恰又是最艱巨、最需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)任務(wù)。

這起人倫慘劇的發(fā)生也提醒有關(guān)部門，要高度重視并大力推動(dòng)家長教育。可以說，家長教育是一切教育之根，只有家長教育這個(gè)“根”扎得深，家庭教育這個(gè)“樹干”才會(huì)粗壯，學(xué)校教育和社會(huì)教育才能枝繁葉茂，我們才能收獲孩子成長的累累碩果。早在2013年10月31日，人民日?qǐng)?bào)就刊發(fā)過一篇《教育改革要從家長教育開始》的文章，文章不僅一針見血地指出了家長教育對(duì)于教育改革的重要性，并大力呼吁要重視家長教育。但時(shí)至今日，對(duì)家長教育的重視仍停留在口頭上，更不用說大力推動(dòng)和發(fā)展了。這起人倫慘劇的發(fā)生，很難說與我們對(duì)家長教育的重視不夠沒有關(guān)系。值得高興的是，筆者所在的廣州市，不僅高度重視家長教育，而且采取了很多的措施推動(dòng)家長教育的發(fā)展。廣州市教育局于2017年5月4日專門發(fā)文公布了全市第一批26家學(xué)校家庭教育實(shí)踐基地名單，并且推出了“家教學(xué)堂”，每月按計(jì)劃面向全市中小學(xué)家長開展家長教育講座，將家長教育開展得如火如荼。在此，筆者希望并呼吁能夠有越來越多的地方像廣州這樣，能夠從這起人倫慘劇中吸取教訓(xùn)，真正重視并大力推動(dòng)我們家長教育的發(fā)展！