小時(shí)候，長(zhǎng)輩們看到我們對(duì)很多食物有所選擇，有所挑剔，總會(huì)習(xí)慣的說(shuō)，你們的命太好了。
到了曾孫一輩，似乎已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)代人命太好這回事，因?yàn)檫@早就是事實(shí)，早已不是過(guò)去物質(zhì)匱乏的時(shí)代，有那個(gè)時(shí)間感慨，不如多念念阿彌陀佛。
其實(shí)感慨也沒(méi)啥用，只是每一代人的記憶不一樣，每一代人的成長(zhǎng)面對(duì)的軌跡不同，總體上也是陰陽(yáng)兩面，有得有失。
過(guò)去物質(zhì)匱乏，經(jīng)常吃不飽，但人心之間的距離很近，也沒(méi)有那么多三高疾病。
現(xiàn)在確實(shí)供過(guò)于求，物質(zhì)過(guò)剩，科技也發(fā)達(dá)，選擇也太多，大多數(shù)病也和人閑著無(wú)事做引起的。
人閑著也會(huì)引發(fā)?。?/p>
確實(shí)還不少，因?yàn)槿嗣χ嶅X(qián)，很多事情都忘記來(lái)，哪有閑情去想太多。
這也是一代人的特色，下一代人和機(jī)器人相處的時(shí)間更多，可能對(duì)人內(nèi)心相處要求就更高，需要更豐富的內(nèi)心世界。
抖音的牛逼是算法厲害，對(duì)于我們這一代人的記憶，也會(huì)推送一代人喜歡的內(nèi)容。
經(jīng)常給我推我們這代人共同的記憶，央視大風(fēng)車(chē)曾經(jīng)的少兒主持人，鞠萍姐姐，董浩叔叔，金龜子，月亮姐姐等等。
小時(shí)候每到六點(diǎn)，腦袋里就自動(dòng)想起大風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
我兒子這一代人也有屬于他們喜歡的少兒節(jié)目，有屬于這一代人的童年記憶。
我并不反對(duì)孩子看動(dòng)畫(huà)片，甚至?xí)秃⒆右黄鹂磩?dòng)畫(huà)片，這是屬于他們的童年記憶，至少我是認(rèn)為童年應(yīng)該是豐富的，彩色的。
和孩子一起看動(dòng)畫(huà)片的好處，可以和孩子有共同的話(huà)題，有的動(dòng)畫(huà)節(jié)目?jī)?nèi)容策劃還是不錯(cuò)的，可以把節(jié)目的思想觀(guān)點(diǎn)，引用到孩子的生活中。
當(dāng)然，最重要的是，看家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)。多一些天馬行空，能沾上一點(diǎn)邊，都可以發(fā)出想象，就好像動(dòng)畫(huà)人物在身邊一樣。
孩子看動(dòng)畫(huà)片也是分階段的，過(guò)去喜歡看小豬佩奇，現(xiàn)在喜歡看超級(jí)飛俠，看汪汪隊(duì)。
當(dāng)孩子不好好吃飯，不穿鞋子，不刷牙的時(shí)候，我就習(xí)慣于角色扮演，孩子也容易融入到動(dòng)畫(huà)片的角色，這樣就容易改正不好的習(xí)慣。
小孩看動(dòng)畫(huà)片是沒(méi)有自制力的，就想一直看下去，看到困，看到睡覺(jué)為止，一旦關(guān)掉，就哇哇大哭。
就好像我們大人一樣，為了看這個(gè)情節(jié)，可以忍住不去上廁所，萬(wàn)一被打斷，非要發(fā)飆不可。
但是孩子還小，只會(huì)用哭泣來(lái)替代發(fā)飆，每天看動(dòng)畫(huà)片是可以的，但是要有度，最好控制度的方式，就是轉(zhuǎn)移注意力。
閱讀這塊，現(xiàn)在孩子看繪本比較多，繪本比較豐富，可以做可以聯(lián)想和擴(kuò)展。我那時(shí)的成長(zhǎng)環(huán)境，接觸比較多的是童話(huà)故事。
《童話(huà)大王》，《舒克和貝塔》也是我們成長(zhǎng)的記憶，作者是童話(huà)大王鄭淵潔。
鄭淵潔每天早上4點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作，寫(xiě)到6點(diǎn)半，一直堅(jiān)持了30多年，當(dāng)然也給他帶來(lái)了很多的稿費(fèi)收入，曾兩次登上中國(guó)作家富豪榜榜首。
90年代北京的房?jī)r(jià)1000多，對(duì)于我們普通老百姓其實(shí)也是很高的，鄭淵潔一口氣買(mǎi)了10套房，全部用來(lái)放讀者的來(lái)信，房子早就不知道翻了幾十倍。
鄭淵潔的兒子鄭亞旗，從小輟學(xué)，鄭淵潔就在家展開(kāi)私塾教育，印象很深的是，鄭淵潔平時(shí)和小時(shí)候的鄭亞旗溝通時(shí)，都是跪著或者蹲在，盡量和鄭亞旗保持同樣的高度。
這一點(diǎn)做起來(lái)很簡(jiǎn)單，每個(gè)家長(zhǎng)都可以做到，但是不會(huì)彎下自己的身子。
在鄭淵潔身上給我很大的啟發(fā)，我和兒子很多的對(duì)話(huà)溝通，也是蹲著的，當(dāng)和孩子同樣高度視角的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是非常明事理的，也很好商量的。
和孩子一樣的視角看世界，看事物，對(duì)方不會(huì)有壓力，沒(méi)有那種高高在上的感覺(jué)，也更容易放開(kāi)自己，表達(dá)自己的想法， 把大人劃為和自己同一類(lèi)。
我們大人也是如此，誰(shuí)都喜歡能被平等對(duì)待，至少在姿態(tài)上，你要讓我感覺(jué)到是平等的樣子。
就像以前去政府單位辦事，里面的公務(wù)員高高在上的凳子坐著，你會(huì)是什么感覺(jué)？再看看現(xiàn)在，把窗口打開(kāi)，同高度的凳子，平行的視角，我們都喜歡能被這樣對(duì)待。
孩子也是一樣。
