今天在朋友圈近乎刷屏的轉(zhuǎn)帖，是一位退休老教授對(duì)于自家小孫子在經(jīng)歷了雞血的備考民小之路完結(jié)時(shí)的一些感慨，思考以及無(wú)奈。故事的細(xì)節(jié)我就不再重復(fù)了，我只是想就著這件事情本身也順便感慨一下。
我家娃今年剛?cè)雸@，可以想見(jiàn)在很短的未來(lái)，我們也會(huì)走上這條獨(dú)木橋，各種廝殺。什么都還沒(méi)開(kāi)始的我們，面對(duì)諸多的不確定性以及前方艱難的道路，我們也是要倒吸一口涼氣的。我們也想過(guò)，小朋友該有他們自己快樂(lè)的童年，就像我們小時(shí)候一樣，無(wú)憂無(wú)慮，走近自然。然而在面對(duì)其他家庭都在雞血沖刺的時(shí)候，我又猶豫了，我擔(dān)心因?yàn)榉湃巫杂砂l(fā)展而耽誤了孩子的一生。雖然，我們不止一次的聽(tīng)到民間教育專(zhuān)家的安撫：以漫長(zhǎng)的人生為參照系，三年的幼兒園時(shí)光，幾場(chǎng)考試，幾年小學(xué)生活并不能決定一個(gè)人一生的走勢(shì)。沒(méi)有人愿意做小白鼠，更別說(shuō)拿自己的下一代作為賭注。其他的城市我不知道，但是在上海，剛?cè)雽W(xué)的幾年的狀態(tài)基本就奠定了你后續(xù)的走向。在我們小的時(shí)候，不少的同學(xué)在小時(shí)候基本成績(jī)平平，按照現(xiàn)在上海的狀況，基本是要被分流的那一部分。但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)在初中乃至高中階段會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，后勁十足。我不知道是什么由頭讓我們的教育者們?cè)缭绲呐卸艘粋€(gè)有著無(wú)數(shù)可能性的小朋友的未來(lái)走勢(shì)，在他們尚未認(rèn)知這個(gè)世界的時(shí)候，就向他們關(guān)上了其中一扇大門(mén)。
我總覺(jué)得，這是教育資源的缺失或者是教育資源的適配造成了如今這個(gè)局面。作為一線城市，作為生活在其中的個(gè)人，我們的感受是每年都有眾多的優(yōu)質(zhì)人才的引入，雖然我們也曾是他們中的一員。他們對(duì)于教育資源，尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源的敏感度，希冀與渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的父輩。
因?yàn)檫@其中有很多的人都是從欠發(fā)達(dá)地區(qū)走出來(lái)的。他們是教育的收益者，他們過(guò)上了自己的父輩祖輩難以想象的美好生活。教育是他們唯一能看到的相對(duì)高效和直接的上升機(jī)會(huì)。對(duì)于自己的子女，如果不能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，他們這代人的辛苦打拼到頭來(lái)都打回原型。這樣的結(jié)果是可悲的，尤其是在跟留在老家的同齡人比較起來(lái)更顯悲涼。所以，不能輸在起跑線上。這也許就是為什么年輕的家長(zhǎng)們?nèi)绱说碾u血的原因。在他們看來(lái)，幼升小的面試不亞于當(dāng)年在他們那個(gè)年代被號(hào)稱(chēng)為千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考。
還有一個(gè)不得不提的原因，年輕的家長(zhǎng)們，對(duì)于個(gè)人的自信在這場(chǎng)戰(zhàn)役中也起到了推波助瀾的作用。基因的強(qiáng)大作用在此時(shí)被提升到無(wú)上的高度，這種自信完全來(lái)自于對(duì)于自身優(yōu)良基因的充分肯定。殊不知，遺傳學(xué)在智商這方面的助推作用可以忽略不計(jì)。