Day2 2017年4月26日 秀娟

今天，我讀了《好好說話》

1總體感受，把話說好也像一項技能一樣需要不斷去練習(xí)、總結(jié)歸納、反思的，好好說話也是好好思考，我也是不會說話的人，對比書里的我大部分沒把話給說好都是源于沒有細細去斟酌說話的目的和說的之后所可能帶來的結(jié)果后果，只按自己慣性思維模式去脫口而出，給自己帶來很多阻礙，迫切需要刻意練習(xí)好好說話了。

原來我已經(jīng)做到了

1.已意識到自己不會說話是因為自己去思考得太少，不管什么場景都用一個溝通模式。

2.使得同理心，用在兒子身上比較多。

下面是我沒有做到的，但是我很認同，決定嘗試一下，并在自己的工作和生活中踐行：

1.在溝通時自己很容易被別人帶著走了，特別是感覺比自己強的人溝通時，沒想到去質(zhì)疑他說的話更少去反駁.要隨時思考對方說這話的目的是什么。

2.說之前去考慮，我要說這句話的目的和動機是為了炫耀自己、發(fā)泄自己的情緒還是為了讓別人更好。

3.針對一些刁難性、陷阱似的提問，自己先不用去回答，先去思考一下這個問題，是不是就本身有問題？有些可能提你問題都跟最初的主題是，有矛盾的

我的踐行體會是：今天與經(jīng)理聊時反駁了他的兩個點。沒有在味只聽他說。

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