今天特別感謝Z老師帶來她的案例《想自殺的女生》那么通過大家的交流和碰撞，讓我感觸很深，收獲滿滿。

越是不可愛的孩子越需要愛。那些看似出了一些狀況和問題的孩子。其實(shí)都有他特別不容易的地方，沒有一個(gè)人想變成現(xiàn)在的糟糕的樣子，那都是他和周圍環(huán)境互動(dòng)的一個(gè)結(jié)果。

創(chuàng)傷事件的處理。那么很多的孩子，因?yàn)樵诩彝ダ锸艿胶雎?，所以說他有了一些委屈，有了一些創(chuàng)傷也不會(huì)輕易的告訴家人，只是默默的藏在自己的內(nèi)心深處。而這些傷痛，不是說可以自行痊愈，而是說就像一個(gè)心結(jié)在那里成為他最深的痛，和內(nèi)心的糾結(jié)和掙扎。如果說沒有有效的干預(yù)，可能會(huì)影響孩子一生的幸福。

很多孩子在來到咨詢室，往往不太敢開口，因?yàn)槟吧沫h(huán)境，陌生的人。很難讓他信任和打開自己，那么這個(gè)時(shí)候，咨詢師的親切，耐心，尊重和陪伴，會(huì)讓孩子慢慢的放下顧慮，一點(diǎn)點(diǎn)的敞開心扉。這樣一個(gè)良好咨詢關(guān)系的建立，是咨詢成功的一半，那么咨詢師個(gè)人的人格魅力，以及咨詢的態(tài)度就顯得尤為重要。

因?yàn)榍啻浩诘暮⒆樱赡芎苋菀拙蜁?huì)說到，自殺和不想活了這樣的話題，那有時(shí)候僅僅是一個(gè)情緒的宣泄，有的時(shí)候可能會(huì)隱藏的很深的抑郁的傾向。需要咨詢師更多的去關(guān)注和鑒別。本著對(duì)來訪者負(fù)責(zé)的態(tài)度，以及對(duì)咨詢師自我的保護(hù)。

關(guān)于來訪者自我資源的挖掘，我們說，我們看到的問題故事可能會(huì)看到來訪者身上，這份無(wú)力和消極的一面。那么，每個(gè)人都有不同的面向，那么他有力量的部分以及自身資源的挖掘可能會(huì)讓我們看到，來訪者身上另外的一個(gè)面向。他的努力，他的堅(jiān)忍，他的沒有放棄，他的自我照顧，以及他對(duì)于自己的有效的陪伴，都是他能存活于世上，能夠適應(yīng)現(xiàn)在的生活、現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的一個(gè)有很有力量的一面。

我們說，來訪者面臨的壓力和痛苦有多大，那么它內(nèi)在的力量就有多強(qiáng)。換句話說，如果說我們是來訪者，我們未必能做得比他好。所以說，本著這樣一個(gè)未知、尊重、欣賞和好奇的心態(tài)，我們就可以跟來訪者一起去探討，是什么讓他能夠熬到現(xiàn)在，能夠支撐到現(xiàn)在？還能夠把自己照顧得相對(duì)還不錯(cuò)？還能夠堅(jiān)持學(xué)業(yè)？還愿意求助？還愿意勇于面對(duì)，積極的尋找解決的方法的？……

感謝各位伙伴們的真誠(chéng)陪伴和無(wú)私的分享，才讓我們?cè)谶@樣的一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍里，能夠收獲的更多！抱團(tuán)成長(zhǎng)，我們?cè)谝黄穑。?/p>