九年級歷史下冊備課組教學計劃

初三的歷史面臨中考。目標只有一個，那就是打好初三歷史中考這場攻堅戰(zhàn)。爭取在中考時取得一個理想的成績。為了今年的歷史能考好，特制定初三歷史備課組教學計劃。

指導思想。

根據課改理念，緊緊圍繞中考考綱，加強素質教育，提高教育教學質量，結合學生實際情況，曉之以理，達到事半功倍的效果。

教學目標。

通過本學期歷史學科的復習，使學生強化記憶中考所涉及的知識點，拓展學生的知識面，從而提高歷史成績。

教材分析。

結合歷史中考要求，年前已經完成九年級歷史的新授課。假期中的歷史作業(yè)主要是世界歷史《面對面》練習冊。新學期第一周，把下冊13課到21課的內容作一復習。從第二周開始。復習中國近代史和中國現(xiàn)代史。時間大概6一9周。因為中間夾雜著體育測試。實驗操作及文化考試。時間也可能更長。最后復習中國古代史結合面對面專題號復習，同時歷史小短文也不進行。如果還有時間，主要是模擬練習。

教學措施。

一? 講授切合實際。因材施教。以探究式、討論式、啟發(fā)式為主，采取先慢后快的進度。待學生熟悉教材與教法、學法時按正常進度上課。

二? 發(fā)揚九年級備課組的優(yōu)良傳統(tǒng)。堅持集體備課，有效教學和相互學習，本學期相互聽課，不少于20節(jié)。并堅持記錄教學反思以提高教學水平。

三? 根據學校要求，本學期重點抓好優(yōu)秀率、合格率、平均分。各任課教師負責本班級不及格，學生的補差工作，利用好下午第四節(jié)，爭取在中招考試中有所提高。