先以欲勾牽 后令入佛智,讀書方明理。
觀音菩薩化作魚藍(lán)觀音度化眾生便是有名的事例:
很早以前,有一個(gè)漁村,全村人以捕魚為生,經(jīng)常造作惡業(yè),從不行善。他們的惡行引起玉帝震怒,命令東海龍王用海水淹沒整個(gè)村莊,要村民下到地獄去,永不得超升。
觀世音菩薩知道后,心中無限憐憫,即向玉帝請求寬限幾個(gè)月,自己愿意前往度化這些眾生,玉帝準(zhǔn)許了觀音菩薩的請求。
觀世音菩薩降臨這個(gè)漁村后,化作一丑女前去賣魚,受到眾人的嘲弄與欺負(fù)。
觀音菩薩知道這種方法不對(duì)機(jī),于是便化作一美女前往賣魚,一下子引來無數(shù)村民圍觀。有幾個(gè)無賴村民說:“賣魚女,給我做老婆吧,你用不著再去賣魚了?!泵琅阏f:“這么多人都想娶我,那怎么行,我先給你們一本書,若誰能背誦,我就嫁給誰?!庇谑墙o了眾人人手一本《觀世音菩薩普門品》,第二天就有近百人能背誦。美女說:“讓我嫁給這么多人怎么可能呢。為了公平起見,大家再背一篇文章?!庇谑蔷桶选督饎偨?jīng)》給了眾人。隔了不久,美女讓村民背誦《金剛經(jīng)》,仍然有十多個(gè)人能夠背誦。美女告訴眾人說:“你們還有這么多人能背誦,而我只能嫁給其中的一個(gè)人。這樣吧,我再給你們一本書,如果誰能夠背誦,我就嫁給他?!庇谑?,觀音菩薩就把《法華經(jīng)》給這十多個(gè)人背誦。由于《法華經(jīng)》經(jīng)文很長,內(nèi)容深?yuàn)W,很多人都背誦不出,就只有一位姓馬的小伙子能夠背誦。
美女就答應(yīng)了這位姓馬的小伙子的要求。小伙子非常高興,全家人都忙著準(zhǔn)備婚宴,可是令人痛惜的是,在新婚之夜,新娘子突發(fā)疾病死了。全家人十分懊喪。
正當(dāng)大家都沉浸在悲痛之中時(shí),觀音菩薩提著魚藍(lán)在半空中示現(xiàn)。觀音菩薩向村民講說了他們造作惡業(yè),將要受到懲罰,自己此番化現(xiàn)魚女就是隨緣示現(xiàn)來度化他們的。眾人知情后方才醒悟,紛紛向空叩拜,觀世音于是為他們善巧說法。
從此,漁村的人都改惡向善,誦經(jīng)念佛,成為虔誠的佛教信徒。諸佛菩薩為度化眾生,而不惜以應(yīng)和眾生之欲而行方便法,漸次引導(dǎo)眾生走入佛道。在《法華經(jīng)?譬喻品》中,佛陀便有這樣的譬喻,說明佛菩薩的悲心與智慧:從前,有個(gè)長者非常富有,僮仆成群,他的住宅富麗堂皇,唯有一道門可以進(jìn)出。但宅舍年久失修,堂閣漸漸腐朽。
一天,屋內(nèi)火苗竄起,迅速蔓延整個(gè)屋宅。長者見狀大驚,心想:“我雖安然逃出危宅,但我的孩子卻還在火宅里嬉戲玩樂,絲毫不覺處境的危急,就算火勢已逐漸燒到身邊了,也還沒有知覺要逃離?!?/p>
長者于是苦思救子的方法:“我身手強(qiáng)健有力,可以讓孩子坐在桌子上,帶離出去?!遍L者又想,這樣不行,屋子中只有一個(gè)窄門,孩子們不懂事,貪戀于此,若不小心從桌上掉下來,可能會(huì)被大火所傷。我應(yīng)該為孩子們說明火災(zāi)的恐怖,讓他們知道要趕快逃出去?!彪m然,長者竭力善言大火之患,但孩子們卻仍耽于玩樂,不肯好好聽信,不僅毫無驚惶畏懼的神色,更無離開火宅的意思,偶爾轉(zhuǎn)頭看焦急的父親幾眼,但依然不在意地繼續(xù)東奔西逐,玩笑嬉戲著。
火越來越熾盛,情況愈來愈危急,長者只剩一個(gè)念頭:再不逃出去,孩子們一定要燒死在這里了!如今只好用權(quán)宜之計(jì),讓孩子們免于此難。深知孩子們喜好的長者告訴孩子們說:“我給你們準(zhǔn)備了很多稀有難得的玩具,趕快跟我一起去拿?!?/p>
一聽說玩具,孩子們非常高興,便問是什么玩具。
長者說:“有羊車、鹿車和牛車等,都放在門外,只要你們喜歡,都送給你們。孩子們聽到父親所說的玩具,都是他們希望得到的,于是爭先恐后的往外跑。最后,所有的孩子都跑到安全地帶,在平坦的空地上席地而坐。
孩子們各自對(duì)著父親索求羊車、鹿車、牛車等玩具,長者于是給每個(gè)孩子一輛寬廣的車,每輛車上都裝滿了各種珍寶,使牛拉車,奴仆等侍從侍候。于是,所有的孩子都得到了他們所想要的七寶大白牛車。從此,自由自在,無所拘束地快樂生活。
我們的現(xiàn)實(shí)生活就像經(jīng)文中所說的火災(zāi),而愚癡的眾生就像長者的孩子。他們沉溺于玩樂之中,不知處境危險(xiǎn)。經(jīng)文中的長者比喻慈悲的佛陀,急切地想要拯救眾生離開苦迫。羊車暗指聲聞乘,鹿車比喻緣覺乘,牛車指菩薩乘,而長者最后給與的七寶大白牛車則比喻一佛乘。佛陀是以這三乘為誘導(dǎo),使眾生遠(yuǎn)離三界火宅的權(quán)宜之計(jì),當(dāng)眾生出離三界后,再以圓滿的佛乘,為眾生開示悟入佛之知見。
從上面的例子可知,“先以欲勾牽,后令入佛智”是佛菩薩為了更好地度化眾生而采取的善巧方便法門。在現(xiàn)代弘法過程中,如果我們能夠善巧地運(yùn)用這種方式,就能夠使更多的信眾得到教化。