我們認(rèn)識(shí)兒子班上一個(gè)男孩的媽媽，1-3年級(jí)的時(shí)候，兒子比那個(gè)的孩子成績(jī)好，后來(lái)那個(gè)媽媽幫助她的孩子提高成績(jī)，那個(gè)孩子的成績(jī)上來(lái)了，最終小升初考試的成績(jī)比兒子要好，太太坐不住了，給我抱怨兒子成績(jī)不好。

我問(wèn)太太：“你愿意你兒子變成那個(gè)孩子那樣嗎？”

“也不是，那個(gè)孩子太膽小了，沒(méi)有我兒子靈活?！?/p>

“那你既要成績(jī)好，還要靈活，將來(lái)你還不知有多少優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，一件件去要求兒子，覺(jué)得合適嗎？你看重目前的成績(jī)還是10年20年后兒子好的發(fā)展？”

太太不說(shuō)話了。 太太的這樣的舉動(dòng)說(shuō)明大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)，尤其是媽媽是有完美情結(jié)的，其實(shí)在西方完美主義是作為一種心理缺陷的，完美主義者中患強(qiáng)迫癥的比例非常高，我曾戲謔的對(duì)太太說(shuō)：“孩子小學(xué)使上30-50%的勁學(xué)習(xí)就可以了，初中50-70%，高中70-90%，個(gè)別孩子可以是100%，在小學(xué)和中學(xué)你都逼孩子拼上老命去學(xué)，將來(lái)肯定沒(méi)戲，孩子從小學(xué)就沒(méi)有快樂(lè)了，上了中學(xué)或者大學(xué)，內(nèi)心焦慮越來(lái)越強(qiáng)烈，哪還有心學(xué)呀，即使將來(lái)堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè)，把書扔到一邊，這輩子都不想碰它，這還能將自己的生活安排好？