本文系半撇私塾新媒體創(chuàng)意寫作項(xiàng)目里程碑作品二。
“老師，你在哪兒呀？”
“我還在義賣呢，好多人，你要不過(guò)來(lái)？”
......
電話里頭，不時(shí)傳來(lái)顧客贊美的聲音，當(dāng)然也有還價(jià)的。
老師，姓楊，退休前是我們學(xué)校的金工實(shí)習(xí)處的老師，退休后就開始教學(xué)生做中國(guó)結(jié)和絲網(wǎng)花。老師的中國(guó)結(jié)，工藝精致，兼具傳統(tǒng)特色與時(shí)尚造型，小到耳飾，大到好幾米長(zhǎng)的藝術(shù)品，深受大家的喜好；她的絲網(wǎng)花都是仿著真花做的，栩栩如生，好似散發(fā)著陣陣香氣。她的學(xué)生有遠(yuǎn)赴美國(guó)照看孫子的70歲老太太，還有退休后的老師教授，也有手巧心細(xì)的大學(xué)生。而我，曾經(jīng)自詡是“手工藝愛好者”，跟著老師學(xué)了一節(jié)課，就放棄了，原因是：這門手藝需要的耐心、細(xì)心、慧心，我都沒(méi)有。
她說(shuō)，成為老師的那一天起，他們家門就總有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，她剛成為老師那會(huì)兒，很多學(xué)生，家里窮，在學(xué)校吃的很差，她經(jīng)常請(qǐng)學(xué)生吃飯。后來(lái)，每個(gè)周末，他們就在她家聚餐，學(xué)習(xí)中國(guó)結(jié)、吃吃飯、聊聊天。他們家也總是備著學(xué)生留宿的床。這其中，少不了幾個(gè)投緣的，就成了?？停沂浅？椭?。
老師的父母是大學(xué)教授，姐姐是美國(guó)某所大學(xué)的教授。姐姐是母親的驕傲，而她不是，因?yàn)樗皇墙淌?。這么多年過(guò)去了，因?yàn)榻憬氵h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，父母的生活起居就全部在她身上，特別是到了冬天，母親的背就會(huì)痛，多少寒夜背起母親就是往醫(yī)院跑，母親胃口不好，她就變著花樣熬粥，一天兩頓的送，而她也是一身的病，眼睛不好，胰腺也不好。兒女盡孝，本是天經(jīng)地義，只是她的孝心從來(lái)得不到回應(yīng)。鄰居夸老師漂亮，母親當(dāng)面說(shuō)：她不漂亮，美國(guó)的大女兒才漂亮。老師給老協(xié)的老師們帶自己做的牛軋?zhí)牵赣H第二天帶大女兒寄回去的巧克力，一個(gè)勁兒夸耀......如此情景，數(shù)不甚數(shù)。
或許母親并不是不喜歡她，只是不理解她。
老師編制了無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)結(jié)，也給自己編制了一個(gè)心結(jié)，就是快90歲的老母親。
