前言：用孩子的提問，來做這個標(biāo)題，也許會有人認(rèn)為，這人要大言不慚了。我是個急性子，也是個書呆子，一向膽子小，無意觸碰任何人，對這世界，始終滿懷善意，心生祝福。

1

媽媽在等紅綠燈，送萌萌去上英語課。

萌萌突然問了一個問題，也許是想了好一陣才問的吧。

她說話、提問，向來像是經(jīng)過認(rèn)真考慮的，總是在邏輯上有點(diǎn)出人意料，又顯得有些少年老成，經(jīng)常讓我們不知道怎么回答。

現(xiàn)在的孩子，想的事情，可真多呀！經(jīng)常有很多家長深有同感，也許，只是自己小時候，也問過，只是不記得了，或者遺失在父母親的記憶里了。

在這之前，我很嚴(yán)厲地批評了她最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

不會不要緊，畢竟是剛開始學(xué)習(xí)，但是學(xué)會了，總丟三落四，重復(fù)犯一些粗心的錯誤，就不好了。

我一直在擺脫唯分?jǐn)?shù)論，總是跟孩子說，錯了不要緊，下次記得就好了，沒有100分不要緊，一定要仔細(xì)檢查，不要粗心大意。

可能孩子就認(rèn)為，反正都不要緊了。

事實(shí)上，要緊得很。媽媽承認(rèn)，真是有點(diǎn)心口不一。

媽媽還是很在乎成績，很想讓孩子能好好讀書，讀好書的，不說要考清華北大上名校，起碼也不能比爸爸媽媽差。

2

萌萌煞有介事的問，媽媽，您小時候，那些不好好讀書，成績不好的同學(xué)，現(xiàn)在過得怎么樣？

我聽了，很驚訝，可一時不知道該怎么回答。

只是囫圇著說，不好好讀書，就有很多工作不能做，很多事情不能懂。

萌萌很認(rèn)真的說，是不是只能玩泥巴？

我笑著說，也不是玩泥巴，可能得掃大街，得做很多體力活，很辛苦的工作。

噢，好吧，不假思索的，又把掃大街這種陳年老梗翻出來了。

腦海里的記憶，一下子被拉回到了小時候。

“不好好讀書，以后就在家里玩泥巴，當(dāng)農(nóng)民，或者到城里去掃大街”，爸爸媽媽總是這樣跟我們說，只想讓我們走出山村，去城市里工作，安家立業(yè)。

可想想這些年，想想兒時的伙伴們，其實(shí)心里知道，都挺好的，各自安好。就算是體力活，未必也不好呀。工地上的工人，雖然很辛苦，可拿的工資可一點(diǎn)不比白領(lǐng)少。

我突然覺得有些心虛，補(bǔ)充回答說，現(xiàn)在都過得挺好，只是好好學(xué)習(xí)的話，可以有更多的選擇，更多可以做的事情。你想不想去掃大街呢？

萌萌哈哈一笑，“我才不要掃大街呢?！?/p>

“掃大街也不是不好，就是很辛苦，我們要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動?！?/p>

“嗯！”

這一關(guān)，算是囫圇過去了?？蛇@個問題，一直停留在我的腦海里，盤旋著，摩擦著。

孩子其實(shí)比大人要看得明白，想得純粹??！可我們能默認(rèn)孩子，做一個不好好讀書的人嗎？

我相信，從古至今，都很少有。除非是努力過，實(shí)在是不能讀好，半途而廢的人，可那樣也不代表人生就廢了。

昨天還在寫，去經(jīng)歷，去犯錯，今天，卻為了孩子粗心的毛病，嚴(yán)厲地批評她。

可見，當(dāng)父母，是有多糾結(jié)和矛盾??！

不好好讀書，也一樣會有自己的人生，可能也會因后天的努力，不會過得比別人差，甚至有很多輟學(xué)成富翁的例子。

Never too late to turn.

Never too late to learn.

可好好讀書了，畢竟還是多一些選擇，多一些自由，多一些豐富吧！

還是引用龍應(yīng)臺送給安德烈的那段話：

孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃碛羞x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會給你快樂！

媽媽現(xiàn)在太明白這句話了，也很感恩自己好好讀書了，還一直在好好讀書，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)！

媽媽很想讀這段話給你，可估計(jì)你又會問，什么是選擇，什么是尊嚴(yán)，什么是謀生……一堆哲學(xué)家般的提問，媽媽還沒有安德烈媽媽那樣的智慧，足以一一應(yīng)答。

媽媽還是會忍不住看成績，還是會下緊箍咒似的，催促你寫完，寫好作業(yè)，還是不知道如何在傳統(tǒng)教育和自然教育中找到平衡……

唯一能做的，就是默默地在你身邊，保持一個讀書者該有的樣子。至于過得好不好，全在于現(xiàn)在的你自己，也在于未來的你自己。