溜溜梅低年級“天天圖說”：
時間：4月16日
題目：《撈皮球》
小腦袋想一想：什么時間？什么地點？圖上都有誰？皮球為什么滾到坑里去了？他們想到辦法把皮球撈上來了嗎？結(jié)果呢？
提示：注意把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果說清楚哦，比一比，誰的故事編得最好！
小作家寫一寫:
溜溜梅低年級“天天圖說”：
撈皮球
一 年級四班? 付鈺濤
? ? 星期天，小剛和他的弟弟明明出去玩皮球，他們玩得非常開心。突然球掉到坑里，于是，明明就去撈。撈了半天，也沒把球撈上來。
? ? 明明傷心地哭了起來。這時，有兩個小孩走了過來，看見明明在哭，又看見皮球掉在坑里，就趕緊提了一桶水過來說：“小朋友，不要哭我們來幫你把球撈上來?！?/p>
? ? 于是兩個男孩把水倒到坑里，皮球就浮上來了。小剛和明明高興地說：“謝謝你們，真聰明，我們交個朋友吧！”
溜溜梅低年級“天天圖說”：
撈皮球
一年級 劉帥
? ? ? ? 星期天的早上，小明叫上他的好朋友們一起去公園里踢足球。
? ? ? ? 他們在公園里的草地上你追我趕的，踢的高興極了，突然小明用力一踢，球不見了，原來球掉進了大樹下面的樹坑里，樹坑又深又小，小明趴在樹坑旁撈了半天也沒有撈出足球，急的他嗚嗚大哭。這時她的好朋友小軍和毛毛想了想說：“有辦法了?！敝灰娝麄儌z飛快的跑了出去，一會兒提了一桶水來，他們把水倒進了樹坑里，足球慢慢地浮了起來，小明一把撈起了它最喜歡的足球說：“小軍，毛毛，你們可真聰明啊！”小軍說道：“那得謝謝我們的科學(xué)老師，是他教會了我們，浮力的原理?！?/p>
? ? ? ? 四個小伙伴又去開開心心的踢足球了。小朋友們，生活中到處都有知識，遇到事情，我們要認真的學(xué)習，開動腦筋，想到好的辦法解決它，哭，可是解決不了問題的。
溜溜梅低年級“天天圖說”：
撈皮球
一年級 毛奕杰
? ? ? 一天下午，小明約他的朋友們?nèi)ス珗@玩。他們你追我趕，高興地拍著皮球，小明用力一拍，球在空中飛了起來，它往地上一彈，咕嚕一聲，掉進了一個樹坑。
? ? 樹坑很深，小明伸手去拿，可是怎么也夠不著。他找來兩根樹枝，想把球給撬出來，可是，皮球一到樹枝上，又滾了下去。旁邊的丁丁看見皮球怎么也弄不上來，急得哇哇大哭。
? ? 這時，在一旁幫忙的小剛想到了一個好辦法。他找來一個水桶和一根木棍，和樂樂一起，到河邊抬來了一桶水，他們把水倒進樹坑里。就這樣，他們來回跑了好幾趟，終于把樹坑灌滿了水，皮球慢慢地浮了上來。小明很輕松地把球撈上來了。
? ? 大家都夸小剛聰明，丁丁說：“以后我們遇到問題，要像小剛一樣，想辦法去解決，而不是急得哭鼻子?！?/p>
題目：《撈皮球》?
作者：二年級? ? 丁妙可
? 一天，天氣晴朗，思宇和兩個小伙伴一起帶著弟弟在一棵大樹下踢皮球。
? ? ? ? 突然，思宇來了一個回旋踢，結(jié)果皮球滾進樹旁的一個坑里。幾人趴到地上伸長手臂去夠皮球，結(jié)果都夠不到。這時，弟弟傷心得嚎啕大哭起來，兩個小伙伴頓時手足無措了。思宇突然想到了自己在物理課上學(xué)的知識，水是有浮力的。想到這，他立馬讓兩個小伙伴去抬了滿滿一桶水，往坑里一倒，果然，皮球就浮上來了。弟弟看見皮球被撈了出來，立即破涕為笑，并且大喊著：“皮球被撈出來啦，皮球被撈出來啦。”
? ? ? 通過這次撈皮球的事情，他們懂得了知識的重要性，決定以后要好好學(xué)習。
