原創(chuàng)??趣檸檬心理游戲莊園
一事無成很正常，因為你逃跑的比較快。
01 第十位咨詢師
20歲時你說未來很迷茫，大家說這很正常，都迷茫。
25歲時你說工作很厭倦，大家說這很正常，都厭倦。
30歲時你說感覺到了瓶頸期，大家說這很正常，都瓶頸。
35歲時你說覺得自己一事無成，沒有人說話了，因為大家都顧不上管你了。
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正準(zhǔn)備下班回家的茱萸老師被堵了回來。我悄悄拉著她說：“情緒比較失控，有傷人風(fēng)險，要不算了你別接了？”
茱萸老師偏過頭看了下外面的情況，略一思考，說：“你去隔壁小強(qiáng)家，把他兒子的《五年高考三年模擬》借過來用一下?！?/p>
我雖然不明白借練習(xí)冊干啥，但真的非常擔(dān)心。畢竟這位來訪者有多次傷人的記錄，已經(jīng)換了9個咨詢師了。好擔(dān)心茱萸老師是第十個......
來訪者艾美麗是一位35歲的寶媽，剛和丈夫離婚，沒有固定工作。愛好是進(jìn)出美容院，打牌，酗酒，還有......做心理咨詢。因為離婚分得了大筆夫妻共同財產(chǎn)，所以不為生計發(fā)愁，但依然很愁。
她發(fā)愁的點也是非常奇特的。稍后再說。
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當(dāng)我把練習(xí)冊借來準(zhǔn)備敲門的時候，本來就沒關(guān)著的咨詢室門飛出來一個眼鏡盒！嚇得我慌忙躲開。但凡我躲的不及時，那就照我腦殼子飛來了！我說啥了！她就是有傷人傾向，不聽我的，這回好了，挨打了吧！
正在我驚魂未定時，里面?zhèn)鱽泶舐暢庳?zé)的聲音：“我就是做不到才找你們出主意！就是執(zhí)行不了！說啥都執(zhí)行不了！能不能治，不能治給我換人！茶茶！茶茶給我換老師！”
茱萸老師一副頭鐵不怕砸的樣子，不緊不慢地說：“我們再試一次，如果這次我還是幫不到你，就給你換老師好嗎？”
艾美麗女士緊皺眉頭，一臉嫌棄?？諝庵袕浡棺频臍夥?。我忙進(jìn)去打圓場。“那個，老師剛才讓我給你取物料去了。咱們坐下談。再試試，相互磨合一下風(fēng)格?！?/p>
茱萸老師接過習(xí)題冊，翻找了一下，找到一道幾何題。問艾女士：“你還會做高考數(shù)學(xué)題嗎？”艾女士一臉狐疑，說：“公式早忘了。不會！”
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茱萸老師說：“我如果讓你用手機(jī)查公式，但不許直接搜題出答案。靠自己做，你還能做出來嗎？”
艾女士說：“可以。這是要干嘛！”
茱萸老師說：“今晚留給你的作業(yè)就是這道幾何題，你要想三種解法解出來。明天帶著題目來做咨詢。茶茶去把這道題復(fù)印出來，拿給艾女士。”
送走艾女士后，我不解的問茱萸老師其中奧秘。茱萸老師說：“她前面換了9個咨詢師，她腦子里有一堆邏輯。毫不夸張的說，她擁有解決她問題的所有方法論，但依然解決不了問題，你猜問題出在哪？”
我撇撇嘴：“那還能出在哪兒？人家自己都說了，執(zhí)行不了?！?/p>
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茱萸老師搖搖頭：“她初中和人起沖突，就直接休學(xué)留級一年。高中意外懷孕，就直接墮胎轉(zhuǎn)學(xué)。她大學(xué)不喜歡自己的專業(yè)，就擺爛到畢業(yè)。工作后不喜歡領(lǐng)導(dǎo)和工作內(nèi)容就離職想著嫁人轉(zhuǎn)移自己的焦慮。嫁人后不能忍受老公和她的風(fēng)格不同，于是離婚?！?/p>
這么一梳理，我好像知道問題出在哪了。為了證實我的猜想，我試探的問：“您是說，她解決問題的方式就是逃避？這些問題看似不相干，但所有的處理方法都很直接，就是跑，或者躲。要么就是轉(zhuǎn)移問題?！?/p>
茱萸老師說：“還記得我說過什么嗎？一個人怎么做一件事，她就會怎么做100件事。她解決問題的系統(tǒng)一直都是這么運(yùn)行的。
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在沒錢的時候她可以躲到家里，躲到婚姻里。現(xiàn)在離婚后她分得了大量的金錢，她的暴怒和對他人的苛責(zé)并不是因為有錢后變了。是她本來就那樣，錢不會改變一個人，只會放大一個人本來的樣子。”
我撓撓頭，不解的問：“她都那么有錢了，為什么還追求成功??？我要是她我天天吃喝玩樂。我還要啥成功，真想不通?！?/p>
茱萸老師笑笑：“她最開始就是這么做的呀！吃喝玩樂享受生活。但是現(xiàn)在厭倦了。想追求更高級的人生幸福。當(dāng)你成為她的時候，也會在第一階段厭倦后進(jìn)入第二階段。”
有錢人的煩惱我不懂，我更搞不懂的是她為什么執(zhí)著的做心理咨詢，執(zhí)著的換老師，到底想要什么樣的老師？
02 ?人生就是做數(shù)學(xué)題
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艾女士第二天再來的時候，我非常驚訝。我以為她才不會理老師布置的作業(yè)。但她不僅做了，還寫了3大草稿紙。
茱萸老師接過草稿紙，說了一句：“語文題不會寫還可以瞎編，數(shù)學(xué)題不會做那就真的是不會做。就和我們的人生一樣?！?/p>
艾美麗不明白這葫蘆里到底賣的什么藥。問：“題也做了，說吧，你準(zhǔn)備怎么幫我？”
茱萸老師繼續(xù)逗她：“誰說我要幫你了？你自己不是已經(jīng)做出來了嗎？我?guī)湍銓σ幌麓鸢福俊?/p>
艾美麗一聽這不是玩我呢！馬上就要發(fā)飆。茱萸老師一個停止的手勢制止了她。
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解釋道：“你不是想知道，怎么實現(xiàn)人生價值嗎？那就記住你昨晚做這道題的全過程。
遇到難題，死磕！遇到問題不跑。不會做就查公式，查比較像的例題。就一門心思搞它！做出來以后再研究優(yōu)化，看看有沒有其他解法。不把它徹底死磕明白絕不放手！”
艾美麗微微蹙眉，好像在回憶昨天做題的過程。
茱萸老師說：“成事兒的秘訣和不成事兒的原因是一樣的。成一件事兒，用同樣的思維去做100件，件件皆可成。
不成事兒的原因是遇到問題就躲，就跑，每件事兒都這么躲，積累到最后就是一事無成。你的每一次不好受，如果能像做這道題一樣把它做透，人生自然會順暢起來。”
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艾美麗說：“我本來是想做出來打你臉的。讓你清楚自己是多差勁的咨詢師，拿道數(shù)學(xué)題就想難住我。你肯定想我做不出來就沒臉找你了。我就要做出來給你瞧瞧?！?/p>
茱萸老師翻了翻草稿紙，笑著說：“心里憋著一口氣叫動力。人有動力才能驅(qū)動自己去做事。你現(xiàn)在要錢有錢，要顏值有顏值。你做事業(yè)如果動力是賺錢，那你確實會遇到難題就想逃跑。
但如果把預(yù)期調(diào)整為：我就要成一件事兒！證明我自己。不管賺不賺錢，我死磕一件事兒！我要把這件事兒做漂亮！做的別人啞口無言！這個信念飛輪一旦轉(zhuǎn)起來，你的人生就會轉(zhuǎn)起來?！?/b>
艾美麗一改之前輕慢的態(tài)度，開始細(xì)細(xì)琢磨老師說的話。然后長吁一口氣，接著提問：“那我人際關(guān)系差怎么解？”
茱萸老師聳聳肩：“你又不需要人際關(guān)系。你無求于人，自然無需謙卑。別人有求于你，自然個個捧你。你孤獨的時候不是會來找心理咨詢師嗎？”
艾美麗神色微微尷尬，解釋：“誰不想有好的人際關(guān)系，我只是不喜歡裝罷了！找心理咨詢師那是因為你們多多少少比他們聰明一點，跟你們說話多少有收獲。跟他們來往簡直浪費(fèi)時間！”
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茱萸老師擺擺手：“一個階段只設(shè)立一個目標(biāo)。你現(xiàn)階段優(yōu)先級最高的是做成一件事兒，證明自己，提高自我認(rèn)可度。至于交朋友，那是你下一階段我們需要探討的?！?/p>
艾美麗走的時候，她問我：“為什么我這么不禮貌，你們還愿意接待我？”我說：“有時候你得相信，老師接待你也是為了證明她自己。你們是彼此成全?！?/p>
全文完。
點個贊咯~
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