今天下午，我們要過周末了。

中午沒有時間回家吃飯，只得吃食堂了！

上完第四節(jié)課，我拿著碗便下樓去食堂吃飯。下樓走了沒幾步，發(fā)現(xiàn)同事方老師正在電動車旁邊，不知道她在擺弄什么。我留心觀察著，看她是剛剛從外面回來，還是準(zhǔn)備去吃午飯。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她騎電動車，想往食堂方向走的時候，便喊了她一聲：“別急著走，帶我一程?！彼犚娏耍χＷ×耍揖o走幾步便到了她跟前。

我們倆是同齡人，一上車子她就說：“站了兩節(jié)課，累的不行，不想走路去吃飯了……”同時，她又擔(dān)心會把電動車忘在食堂門口。我笑著說：“我?guī)湍阆胫绻伺隳慊貋碚摇?/p>

還沒走到食堂，初二的學(xué)生們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)從食堂出來了。我們把電動車放在離食堂二十多米遠(yuǎn)的甬路上，步行去了食堂。下車子的時候，她還說拿著鑰匙，一會兒看見鑰匙就忘不了電動車了。

吃完飯，我們倆看見班主任群里，要求學(xué)生們把飯碗放在食堂，學(xué)校要統(tǒng)一消毒。擔(dān)心學(xué)生們不知道，就決定等等學(xué)生們的隊伍。等來后，她去了她們班，我到了我們班。

我囑咐完學(xué)生，卻找不到她，只好步行回到教學(xué)樓。

下午等學(xué)生們走完后，想找一個同事一起同行回家。另一個同事笑著說：“XX（方老師的名字）找你呢，找不到電動車了?！蔽乙宦犘α似饋?，心想真是怕啥來啥??！

急忙給方老師打電話，她說不記得是不是把電動車騎回來沒有了，找半天沒找到，鑰匙也不知道去哪兒了。

我等她下樓，用我的電動車帶著她去食堂那邊找她的電動車。到了之后發(fā)現(xiàn)有一輛電動車，但不是她的。我們又找了其他地方，也沒有看到。

只好又返回車棚，當(dāng)她再次到車棚尋找時，發(fā)現(xiàn)電動車在車棚停著，鑰匙也在上面呢。

一路上，我們倆邊找邊笑，笑自己的健忘，笑自己的粗心……

“找電動車”的事件，只是生活中很小的一個縮影而已，很多時候都會犯同樣的錯誤……

如果在辦公室一講，很多人都有這樣的烏龍事件，健忘有時候也是自我尋開心的一個很好的契機(jī)。