? ? ? ? 科技的發(fā)展，決定教育的變革，當前教育信息化走進校園，使教師的課堂也在悄悄發(fā)生變化，也迫使教師的教學(xué)方式也要發(fā)生改變，教學(xué)ppt就是它的產(chǎn)物。掌握設(shè)計和制作ppt就成了當代教育必備的一項基本技能。所以會設(shè)計和制作教學(xué)ppt就成了教師迫在眉睫的一種能力，但身為農(nóng)村教師的我們卻一直不知從哪做起，梁勇校長在提升班中上的《ppt的設(shè)計與制作》就給我解決了這一問題。梁校長從以下四方面給我們作了詳細講解：

? ? ? 一、簡單介紹

? ? ? ? ? 在這一環(huán)節(jié)梁勇校長介紹了ppt的功能進行了總結(jié)：1.視覺輔助；2.主動演示；3.資料閱讀。在講解制作ppt時，又詳細介紹了它應(yīng)注意的事項：1.服務(wù)性；2.科學(xué)性；3.藝術(shù)性；4.技術(shù)性，強調(diào)了教學(xué)要服務(wù)教學(xué)，促進教學(xué)，藝術(shù)性，除了顏值擔(dān)當，更要為教學(xué)服務(wù)。

? ? ? ? 我們平時在教學(xué)中制給教學(xué)ppt，由于水平有限，大部分都是從網(wǎng)上下載課件，所以對于設(shè)計與制作ppt根本就不會，更別說對于要既美觀又實用的要求了，不過上了這堂課后，一定會注意避免類似情況的發(fā)生。

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? ? 二、基本原則

? ? ? ? ? ? ? ? 在這一環(huán)節(jié)梁校長主要講了教學(xué)ppt有情境創(chuàng)設(shè)、化抽象為直觀和交互練習(xí)三個原則。特別強調(diào)了交互練習(xí)，師生之間，學(xué)生與學(xué)生之間都可以通過交互練習(xí)來互動，學(xué)生會更有興趣，會積極地參與到課堂中來，這樣可以提高教學(xué)效率，可以使我們更快速更有效地達到使學(xué)生掌握要掌握的知識和能力，所以我以后在教學(xué)中會多使用交互練習(xí)。

? ? ? ? 三、案例解析

? ? ? ? ? ? ? 這一環(huán)節(jié)，梁校長詳細地給我們解析了幾個優(yōu)秀的ppt案例，特別驚艷?！逗扇~圓圓》雖然是導(dǎo)入情景圖，那也是考慮了字體大小，顏色搭配，行間距及顏色的填充等因素進行了多次修改、比較和取舍最后成為終稿的。還有觸發(fā)器的隨機出現(xiàn)和隨機消失，也是特別實用。

? ? ? ? 在今后的設(shè)計和制作中，也要學(xué)習(xí)梁校長的認真的態(tài)度，爭取把ppt制作得既美觀又實用。

? ? ? ? 四、學(xué)習(xí)方法

? ? ? ? ? ? ? 在這一環(huán)節(jié)，梁校長主要介紹了三個基本方法：1.觀摩優(yōu)秀的ppt作品；2.學(xué)習(xí)實用的ppt技巧；3.怡當利用ppt網(wǎng)絡(luò)資源。

? ? ? ? 今后就知道從哪去學(xué)習(xí)制作出更美觀更實用的課件了。

? ? ? ? ? 上了這節(jié)課，收獲滿滿，特別喜歡這種有實用的充電方式。