今天想聊聊“層次”

層次也好,階級也罷,北大才女也說過寒門仍可出貴子,今天我想聊聊我們?nèi)木€小城的故事。

今年也是趕巧,我的高中、大學(xué)在這兩周都在統(tǒng)計校友通訊錄。簡單介紹一下,我的高中,當(dāng)年是我們這個四線城市最好的高中,我當(dāng)時的中考成績是全市200名左右,卡著分數(shù)線進了實驗班,班里還有來自各個縣的好學(xué)生;我的大學(xué),是我們省農(nóng)林專業(yè)的第一,但是是二本學(xué)校,錄取分數(shù)比一本線低十分左右。

我的高考成績在高中班級是48名,一共有44名同學(xué)考入重點大學(xué),也就是一本院校,也有一部分同學(xué)選擇復(fù)讀,第二年考入一本院校。畢業(yè)后多數(shù)又讀了研,目前在北京20余人,工作范圍涵蓋了公務(wù)員、醫(yī)生、銀行、證券、建設(shè)工程領(lǐng)域;在家鄉(xiāng)的有13人,集中在行政事業(yè)單位(機關(guān)單位以及醫(yī)院)、銀行,有兩人在企業(yè),一位是自家企業(yè),一位是做建筑設(shè)計;其他人分布在各個地方,從事的工作有醫(yī)生、研究所研究人員、電網(wǎng)職工、銀行以及國企職工。

我在大學(xué)的成績中等,我的同班同學(xué)大概有一半選擇了讀研,畢業(yè)后的去向以本省行政事業(yè)單位居多,外省市的較少。本科畢業(yè)直接參加工作的同學(xué)中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員居多,其他都是在本地企業(yè)做職員。

我不能說再過十年,這些人的層次一定會有差距,但是大概率是的,不排除一些人通過努力和機遇有大幅度的跳躍和提升,多數(shù)人的生活已經(jīng)被當(dāng)初的選擇和層次定位了。

就拿我來說吧,30歲,不讀博的話我未來的生活就是在事業(yè)單位拿一個高級職稱,盡可能躋身本市專業(yè)領(lǐng)域的專家行列。在本省地市級行政事業(yè)單位的同學(xué)基本都是這個路子。

那些在北大某醫(yī)院,中國某研究所的人呢,再過十年二十年,或許可以成為全國xx專家,甚至世界某領(lǐng)域的專家。

不單單是因為他們智商高,而在于他們所在的平臺和層次。

不同層次接觸到的人物、事物、資源不同,我們不能奢求一個地級市的單位能接觸到部級單位的資源。不得不說,高層次能帶來更多的機會,高層次能帶來更多的資源,高層次能提升個人眼界,甚至影響到后代的教育。

當(dāng)然,層次也不是固定不變的,我們想要改變現(xiàn)狀,可以通過提升學(xué)歷、內(nèi)部遴選晉升等多種渠道來提高自己的層次。

有些事情,過來了再回頭看才能明白,希望這個道理明白的不晚。

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