認(rèn)知力的漏斗模型

人與人的本質(zhì)差別關(guān)鍵在于認(rèn)知力的水平高低,每個(gè)人對同一事物有不同的認(rèn)知解讀,也會有認(rèn)知盲點(diǎn)和偏差,這時(shí)候就需要通過認(rèn)知力的漏斗模型來逐層分析認(rèn)知力的由低到高的發(fā)展過程:

1.不知道自己不知道

當(dāng)認(rèn)知力水平較低時(shí),我們更容易相信我們所觸及的范圍內(nèi)的事情,而不會主動思考范圍之外的事,從而受困于自己的見識和經(jīng)驗(yàn)。

2.知道自己不知道

只有我們自己認(rèn)識到自己的不足之處,才能想更多的了解外界事物,突破自我,從而拓寬了認(rèn)知視角,不斷對未知事物保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。

3.知道自己知道

當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一定程度,就有了一定的判斷力,就會對自己所做的事有一個(gè)清醒的認(rèn)識,然后不斷分析我能為別人提供什么,對應(yīng)的鏈接人有哪些。

4.不知道自己知道

通過不斷思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對自己的認(rèn)知力升級到內(nèi)化于心的狀態(tài),最終發(fā)現(xiàn)原來自己可以做到。

只有對自己的認(rèn)知力不斷升級,才能達(dá)到指數(shù)型增長的態(tài)勢,最終遇見更好的自己。

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