我是如此地?zé)釔蹖懺?/h1>
——2022年廣州中考下水文
? ? ? 多年以后，當(dāng)我就著生日蛋糕上的燭光輕輕落筆，不禁想起13歲那年劃過夜空的流星，以及隨黃葉飄落的幾分詩意，那詩意浸潤在我的血液之中。原來，我是如此地?zé)釔蹖懺姟?/p>
? ? ? 對(duì)詩歌的鐘情，始于13歲那年對(duì)流星的祈愿。我渴望邂逅一場(chǎng)足以圓夢(mèng)的流星雨，卻終究未能實(shí)現(xiàn)，于是我只好懷著苦悶與憧憬在紙上虔誠祈禱：“明月啊/當(dāng)夜幕上有流星劃過時(shí)/不要驚訝/那是由我的身軀所點(diǎn)燃的火焰/希望有人發(fā)現(xiàn)我/為我而驚喜”。那一刻，我感受到寫詩的魅力——雖不能實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)，卻能將情懷訴諸筆端，寄托念想。后來，多愁善感的少年人便將詩歌視為知己，隨手取地上一片黃葉亦可落筆。我對(duì)她的熱愛，就此蔓延。
? ? ? 可上了高中之后，陷于文山題海的我卻逐漸與這位知己疏遠(yuǎn)，我是不愛她了嗎？我仰望著曾經(jīng)的“詩歌夢(mèng)”，如同仰望遙不可及的太陽，心中的悲傷與無奈噴涌而出，但真正難過時(shí)想做的依然是執(zhí)筆抒懷。我想象著自己是一個(gè)倒霉的稻草人，明明無法言語行動(dòng)，卻偏偏思慕一個(gè)真正的人類，最后只能眼睜睜看著所愛之人漸行漸遠(yuǎn)。教室里的風(fēng)扇呼呼打轉(zhuǎn)，中性筆在紙上輕輕地劃過，此起彼伏的翻書聲時(shí)時(shí)響在耳旁。我踏著詩的語言，走進(jìn)了筆下的世界，從稻草人的雙眼中看到所愛之人的背影——一個(gè)清麗、纖細(xì)的，代表著我所有美好理想的背影，我突然就釋然了——憑什么要放棄所愛？憑什么不能為了一個(gè)“背影”而努力？我熱愛寫詩，就一定要與之?dāng)y手，登上金碧輝煌的殿堂嗎？就不能永遠(yuǎn)帶著對(duì)她的思念，逍遙地生活在江湖之遠(yuǎn)嗎？
? ? ? 于是，手中的筆仿佛有了靈性，將繾綣哀怨的情緒一掃而空，只留下幾分滿足與喜悅：“我很期待，雨水重臨人間/淋濕我的身體/在那里，原本有你的背影/然后，再裝下你直視我的眼睛/那一刻的歡愉/永遠(yuǎn)不需要忘記”。在詩歌面前，我愿意只當(dāng)一名“守護(hù)背影”的稻草人。我對(duì)她鐘情如此。
? ? ? 我是如此地?zé)釔蹖懺?，不為名利，不?jì)得失，只想讓自己的生命浸潤在詩意之中。因此，哪怕人生的列車驟然變軌，哪怕青春的夢(mèng)想已成泛黃的日歷，我也堅(jiān)持以詩歌記錄生命的軌跡；哪怕在最晦暗無助的時(shí)刻，我也還有詩歌來表達(dá)悲壯與崇高；哪怕在孤寂一人慶祝生日的時(shí)刻，我亦愿意以詩歌真誠地肯定自己——
我希望，能為你寫下一首詩
或許，這是一首贊美詩
不用任何華麗的詞藻
不用任何恭維的話語
不因任何膚淺的緣由
我只想贊美你的存在
不論你是飛翔的鳶
還是潛游的魚
只要還在我的世界里
便是心中的菩提
? ? ? 此時(shí)此刻，關(guān)于詩歌的熱愛，在生日的燭光中若隱若現(xiàn)，她似乎還只是一個(gè)“背影”，但我知道她會(huì)慢慢流諸筆端，在我內(nèi)心深處扎根。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 黎曉玲
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2022年6月21日于寒舍
