這一周真是忙忙忙??！事實(shí)上哪一周不忙呢？這周從周一到周五幾乎是連軸轉(zhuǎn)，周一上午到周三上午期中考試，除了語(yǔ)文要負(fù)責(zé)分發(fā)試卷沒(méi)監(jiān)考，另外監(jiān)考4門(mén)，周一周二兩個(gè)晚上加班加點(diǎn)改試卷，眼睛都瞅瞎了，這還不包括那些奇葩答卷一次又一次的扎我的心！
周三下午三節(jié)課，晚上工作室開(kāi)會(huì)，回家準(zhǔn)備省課題組中期材料，周四上午兩節(jié)課，下午省課題組開(kāi)會(huì)，晚上聚餐，周五四節(jié)課，期間還要跟考差的學(xué)生談話(huà)，還要跟有職業(yè)困惑的小年輕們交流，哎呀哎呀，真的是要暈古七了！
好容易盼到今天，想著即將來(lái)臨的雙休，心里還是有許多小喜悅的。但是從清早開(kāi)始連續(xù)兩件事讓這個(gè)周五變得不同尋常。
早讀結(jié)束回辦公室路上遇到方大師，站著聊了幾句，就看見(jiàn)娟兒臉色鐵青地揪住一個(gè)女生從六樓往五樓辦公室拉，那女生頭發(fā)凌亂面無(wú)表情，樓梯上人來(lái)人往，紛紛側(cè)目，我攔住娟兒提醒她不要沖動(dòng)，要冷靜，娟兒憤怒地說(shuō)：她早讀睡覺(jué)，我提醒她，她居然對(duì)我發(fā)脾氣！這學(xué)生我是管不了啦！我趕緊結(jié)束和方大師的聊天回到辦公室，就看見(jiàn)娟兒把那女生揪到級(jí)長(zhǎng)處后就怒氣沖沖地去上課了，而那個(gè)女生就蹲在級(jí)長(zhǎng)辦公桌旁的角落里開(kāi)始流淚。
我、永堅(jiān)、觀林、建鵬還有陳瀟幾個(gè)人面面相覷，不知道該怎么面對(duì)這場(chǎng)面，而永堅(jiān)過(guò)去看到那女孩的狀況后返回自己座位坐下來(lái)，我看見(jiàn)他的眼睛里閃爍著淚花，觀林也是一臉的無(wú)奈，見(jiàn)此情形我想著辦公室也不是說(shuō)話(huà)的地兒，就趕緊招呼他們幾個(gè)一起去飯?zhí)贸栽绮?，順便聊一聊?/p>
飯?zhí)美镂覀儑黄穑瑑叭灰粋€(gè)小型沙龍。這樣的小型沙龍我們每周至少都要開(kāi)1次，一般是中午在辦公室開(kāi)，像今天這樣在飯?zhí)美镩_(kāi)沙龍還是第一次。我們邊吃邊聊，原來(lái)這個(gè)女生高一入學(xué)后在永堅(jiān)班，永堅(jiān)也發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生跟別的女生不一樣，所以在高一上學(xué)期的時(shí)候費(fèi)了好多精力跟這個(gè)女孩溝通，后來(lái)總算略有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，然后分班了，這女孩原本想學(xué)美術(shù)的，結(jié)果家人不同意所以學(xué)了普通文科，然后可能娟兒也不太了解她，也可能是彼此之間缺少溝通，總之這女孩又退回到高一剛?cè)雽W(xué)的狀況了，期中考試有一門(mén)課永堅(jiān)監(jiān)考這女孩所在的考場(chǎng)，看見(jiàn)她從一開(kāi)始就在試卷上畫(huà)畫(huà)，一點(diǎn)也不愿意做試卷，當(dāng)時(shí)永堅(jiān)看了就非常著急，也非常難過(guò)，我可以理解永堅(jiān)的這種心情，一日為師終生為父幾乎是每個(gè)班主任共有的情懷。
永堅(jiān)和觀林都說(shuō)，這個(gè)女生前兩天跟班級(jí)一個(gè)優(yōu)秀男生(至少在常人看來(lái)比這個(gè)女孩要優(yōu)秀)表白，結(jié)果被拒絕，在學(xué)生中影響頗大，然后娟兒及時(shí)找她談了話(huà)，但是談話(huà)的主題是讓她不要再繼續(xù)陷進(jìn)去了，愛(ài)一個(gè)人就不要成為那個(gè)人的麻煩，之類(lèi)的話(huà)吧，因?yàn)槭寝D(zhuǎn)述他人的轉(zhuǎn)述，所以也不知道有沒(méi)有扭曲娟兒的原話(huà)，（后補(bǔ)：我跟娟兒落實(shí)此話(huà)，證明的確是我轉(zhuǎn)述的時(shí)候扭曲了她的意思。）總之，這個(gè)女孩現(xiàn)在抵觸情緒非常大，盡管娟兒對(duì)她還是很費(fèi)心的，昨天晚上10點(diǎn)多還在苦惱這孩子的事情。
經(jīng)過(guò)我們的沙龍討論，我們基本上達(dá)成共識(shí)，娟兒也為這個(gè)孩子付出了很多心血，但是收效甚微，所以應(yīng)該對(duì)自己與這個(gè)學(xué)生過(guò)招的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行一次深刻的復(fù)盤(pán)，一點(diǎn)一點(diǎn)回顧與她相遇以來(lái)的過(guò)程，一邊回顧一邊思考自己的做法是否合乎情理，既然之前的教育收效甚微就要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方式和反思自己的教育理念，許多年輕老師從小學(xué)到大學(xué)都是非常優(yōu)秀的老師，所以就像白天不懂夜的黑一樣無(wú)法理解學(xué)困生的痛苦，而且這些老師基本上都是通過(guò)高考改變了自己的命運(yùn)，所以在他們的認(rèn)知里，高考是首要任務(wù)，是又緊迫又重要的一次選吧，可是對(duì)我們目前遇見(jiàn)的孩子來(lái)說(shuō)，高考或許是一條最便捷的路，但它絕對(duì)不是唯一的，也未必是最美好的路，我們學(xué)生的這一代，他們深知即便沒(méi)有了高考，也可以通過(guò)其他途徑獲取成功，或許還能比那些通過(guò)高考成功的人更輝煌。
所以作為班主任，是要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的三觀，但是不能把自己的人生觀價(jià)值觀強(qiáng)加給學(xué)生，要三思而后行，理解并引導(dǎo)他們。
太困了，今天中午還有另外一個(gè)小型沙龍，只能等明天再來(lái)續(xù)吧！
