又到了臨近桐中國器班選拔考試的時(shí)間，猶記得去年成績揭曉的那一刻，同學(xué)語音告知：“你們學(xué)校錄取國器班的學(xué)生有三位，他們是怡、焱、建。”其中焱、建兩位都是我904的選手，不相信自己的眼耳，確認(rèn)了一遍又一遍。這種運(yùn)氣，這個(gè)偶然，沒想到，真沒想到。

得知他們開始改試卷的時(shí)候，我就叮囑我在桐中里工作的同學(xué)，讓他第一時(shí)間通知我雙中錄取情況。那一天手機(jī)無論走到哪兒都隨身攜帶，就連上課也沒有像往常一樣設(shè)靜音。

跟同事們說難，跟關(guān)心此事的朋友家人也說難。在目前城鄉(xiāng)教育差距越來越大的情況下，農(nóng)村中學(xué)的孩子想考進(jìn)國器班真的很難。何況桐中國器班招考三年來，我們學(xué)校一共只考上了兩位，有兩年各考了一個(gè)，還有一年是0。聽說在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中這樣的零錄取學(xué)校比比皆是。因此同事們都將考進(jìn)的那兩位歸結(jié)為運(yùn)氣，是一種偶然。我本平凡，全校一年最多考一個(gè)的運(yùn)氣和偶然，再怎么樣也不會(huì)六個(gè)班里獨(dú)獨(dú)掉進(jìn)我們班吧？

但我心深處還是有期待的，畢竟我們班的幾位老師攜同參賽選手在準(zhǔn)備階段確實(shí)付出了很多很多。

選手們每周除了完成老師們布置給全班同學(xué)的作業(yè)外，還會(huì)額外做語、數(shù)、英、理、化各一套試卷，午休時(shí)隔三差五會(huì)不定人的接受某一個(gè)老師的單獨(dú)輔導(dǎo)，放學(xué)后的體育鍛煉也從不耽誤。

周末他們時(shí)間安排的密集度現(xiàn)在回想起來甚至有點(diǎn)恐怖。周六、周日早晨去跑步，上午去數(shù)學(xué)、英語老師那里接受一對一輔導(dǎo)共三小時(shí)，周日下午到語文、物理老師這里接受輔導(dǎo)時(shí)間總計(jì)一樣也是三小時(shí)。其余時(shí)間，自己做統(tǒng)一的周末家庭作業(yè)。

大家或許會(huì)奇怪，全國上下不都在提倡老師們課后好好休息嗎？教育主管部門像黑貓警長一樣嚴(yán)防死守，采取調(diào)查、跟蹤、暗訪等方式，禁止老師們搞有償家教。我還敢在這里說一對一輔導(dǎo)？對，我敢說，因?yàn)槲覀兪菬o償家教。早上六點(diǎn)到校、傍晚六點(diǎn)離校，你還有精力輔導(dǎo)，還是無償?shù)姆绞?，這么瘋狂的熱愛，國家喜歡都來不及，還會(huì)管你嗎？

數(shù)學(xué)、英語、物理老師都代了兩個(gè)班，教學(xué)任務(wù)重；我雖然只一個(gè)班語文加班主任，但因?yàn)楹⒆诱x高三，似乎忙得也沒有喘氣的時(shí)刻。但我們面對優(yōu)秀的選手，都有一種為師者本能的喜愛，寧愿周末不休息也要幫他們答疑解惑。子曰：“中人以上，可以語上也?！泵鎸π杏杏嗔Φ倪x手，我們采取的就是孔夫子的理念：因材施教。

考試那天，初夏時(shí)節(jié)，霪雨霏霏，既潮濕又悶熱。開考前，我到各個(gè)考場外逐一安撫各位等待考試選手的情緒。發(fā)現(xiàn)平常活潑好動(dòng)的小焱，正無聲地靠在教室走廊上翻書，一把長柄雨傘靠在她腿上。我趕緊拿開傘，果然褲腿濕了一大片。這個(gè)傻孩子！怎么辦呢？離開考還有二十分鐘，我趕緊出去弄了一疊厚厚的心相印卷紙，塞到這個(gè)濕褲腿里面。

開考以后，我退出場外，坐在休息室里等候。來自全桐的送考老師們聚在一起，三個(gè)一伙聊天，四個(gè)一群打牌，我卻什么也做不了，連小說也看不進(jìn)去。索性回家，一邊喝茶一邊等候。靜靜的屋子里，聽到“咚、咚、咚”的聲音，禁不住納罕：什么聲音？哦，原來是我心臟跳動(dòng)的聲音……

成績揭曉的最初時(shí)刻，我正在教室里，一看到同學(xué)的微信語音，就訊即打開：你們學(xué)校錄取國器班的學(xué)生有三位，他們是怡、焱、建。吵嚷的教室瞬間安靜下來，繼而又沸騰起來，大家都為他們高興。

我激動(dòng)地跑到教室外面，顫抖地捧著手機(jī)，將這個(gè)語音再聽了一遍，“錄取……學(xué)生……焱、建?！?/p>

沒想到，真沒想到，那一刻，這成了世界上最動(dòng)聽的聲音。他們考試時(shí)我的緊張、一起準(zhǔn)備時(shí)我們的付出，一瞬間全涌上心頭。在抑制不住的淚水里，我突然間明白，所有的偶然其實(shí)都是一種必然。