大姐比我大了二十歲，人到中年，終日圍著家庭轉(zhuǎn)。她是個(gè)很好的媽媽，嚴(yán)厲，霸道，但也給我的侄子足夠的個(gè)人空間，尊重他的選擇。
侄子今年中考。距離中考九十多天時(shí)，學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè)，這作業(yè)是給家長的。學(xué)校布置家長要給孩子寫一份信，然后由孩子帶到學(xué)校，統(tǒng)一組織后全班一起拆開信封讀這封家長的信。大概想以此激勵(lì)他們奮力一搏吧。
接到任務(wù)后，大姐在家里憋足了勁來寫，剛好那周末去了她家，于是被拉著幫忙寫信了。
大姐畢業(yè)于汕大，大學(xué)修美術(shù)，現(xiàn)在還愛去看畫展，40來歲忽然興起，買筆墨在家寫起了書法，這樣的人，在她面前我別說自認(rèn)有文采，連說自己會(huì)寫作文都不好意思。一封信，又怎么難得到那么厲害的我的大姐呢。
但她偏偏被難住了，難在她用足了感情去寫這幾百字的信。分點(diǎn)，列提綱，緊要次要如何安排順序，小標(biāo)題如何簡要而醒目，詞語如何激勵(lì)而不失關(guān)懷……我寫高考作文都沒那么認(rèn)真。
信寫了兩天，一直寫了改，改了寫，吃飯想，走路想，店里沒生意時(shí)想……最后交上去的，我不知道是改了多少次的內(nèi)容，但一定字字有心。
幾天之后大姐在家族群里發(fā)了侄子讀那封信時(shí)的照片，她說：看了信就這表情。我從照片里看不出侄子想什么，他有時(shí)表情挺搞笑的，但如果是我，估計(jì)當(dāng)著全班默淚吧。
大姐一家住廣州，大學(xué)來了這我才慢慢參與到他們的生活里，這兩年看了很多次大姐跟侄子母子冷戰(zhàn)，也看了很多其樂融融、母子為彼此考慮。
大一那年大姐跟我說，還沒成家前要多出去玩，跟另一個(gè)人組建家庭有了孩子，就很難有自己的生活了。我當(dāng)時(shí)想問，如果我這輩子都不會(huì)有孩子呢。
是啊，如果我這輩子都沒有孩子呢。自己還是孩子時(shí)就已隱約有以后不想生育的念頭，成人之后想法更加清晰，不能說沒有動(dòng)搖過，畢竟我怕流言，畢竟我也是傳統(tǒng)的希望老有所養(yǎng)的中國人。
在生育這個(gè)問題上我時(shí)常權(quán)衡利弊，一個(gè)孩子，可以給我什么，大概是讓我用被推到風(fēng)口浪尖，讓我不必?fù)?dān)心老來無人理、死后無人收尸。以及在往后幾十年里，有所牽掛，心里有牽掛，也是幸福，待ta長大，更會(huì)倍感自豪。
那么養(yǎng)一個(gè)孩子需要什么條件呢？我想我得有錢，不求大富大貴，但得讓ta不必從小因?yàn)殄X而倍感壓力，況且現(xiàn)在沒預(yù)備個(gè)幾十萬，真的養(yǎng)不起一個(gè)孩子。我想我還需要知道怎么養(yǎng)好ta，不止于好的皮囊，更重要的是有好的靈魂，一個(gè)人帶給另一個(gè)人生命，并打造ta，這是一件偉大的事。同時(shí)，也是一份重大的責(zé)任，ta不止是我的，更是社會(huì)的，我的責(zé)任不僅生ta養(yǎng)ta，更要替社會(huì)培養(yǎng)ta。
有些人頂著壓力與倫理對(duì)抗，跟社會(huì)潮流背道而馳，并不是任性，恰恰相反，是因?yàn)樽约簺]能力培養(yǎng)一個(gè)孩子成才，也是害怕這一輩子就這樣，要為另一個(gè)人而活。我理解這樣的心理，并佩服敢于站在大眾對(duì)立面的這少數(shù)人。
